2020年4月22日，習（xí）近平總書記來到西安交通大學考察，他走進交大西遷博物館，參觀（guān）了交大（dà）西遷的創業曆程和輝煌成就展，看望了14位西遷老教授，與青年學生親切交談，對（duì）“西遷精神”給予高度讚揚。他強調，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，真正（zhèng）是與黨和國家、民族和（hé）人民同（tóng）呼吸、共命運。他勉勵師生不忘初心、牢記使命，繼續傳承弘揚“西遷精神”。

　　采訪對（duì）象：張邁曾，男，1954年（nián）11月生，河北滄縣人，時任西安交通大學黨委書記。潘季，男，1934年4月生，江蘇常熟人（rén），西遷老教授，曾任西安交通大學黨委書記，第八屆（jiè）全國人大常委會委員。史維祥，男，1928年1月生，江蘇溧陽人，西遷（qiān）老教授，曾任西安交通大（dà）學校長（zhǎng），國務院學位委員會委員。蘇翔，男，1988年9月生，江蘇宜興人，現（xiàn）任西安交通（tōng）大學團委書記。韓豫，男，1993年12月生，陝西西安人，西安交通大學機械工程學院碩7004班研究生。於嘉寧，女，2000年3月生，內蒙古呼倫貝（bèi）爾人，西安交通大學崇實書院法複81班學生，時任交大解（jiě）說團團長。

　　采訪組：石新明 畢曉楠 劉昱含 賴函 寧夢瑤

　　采訪日期：2021年4月22日

　　采（cǎi）訪地點：西安交通大學西遷博物館（guǎn）

　　采訪組：張邁曾書記（jì），您好！2020年4月22日下午，習近平總書記（jì）來到西安交通大學考察（chá）。您當時（shí）陪同總書記參觀了交大西遷博物館，請回憶一下當時的情景。

　　張邁（mài）曾：當天下（xià）午，我和王樹國校長在西遷博物館門口等候（hòu）習總（zǒng）書記的到來。總書記乘坐的（de）汽車（chē）緩緩停下後（hòu），91官网疾步上前，興奮地說：“總書記好，終於把您盼來了！感謝您（nín）來西安交（jiāo）大視（shì）察（chá）指導！”總（zǒng）書記下車後，親（qīn）切（qiē）地跟91官网握手，並對大家微笑致意。

　　西遷博物館總（zǒng）共四層，一（yī）至三層是展區，四層是辦公區（qū）。博物館主（zhǔ）要由溯源、西遷和致遠三個展館組成，其中一層展區展示的（de）是交大從1896年建校到1956年西遷之間的曆史變（biàn）遷，二層展區展示的是學校西遷時期以及遷校後的建設發（fā）展曆程，三層展區主（zhǔ）要（yào）展示改革開放後學校在（zài）人才培養、科學研究、社會服務、文（wén）化傳承創新、國際交流合作等方麵所取得的成績。總書記十分關注學校的發展，幾乎在每張圖片和每件實物前都駐（zhù）足觀看。

　　在一層溯源主題（tí）展廳，我向總書記介紹道，交通大學的前身——南洋公（gōng）學是1896年在（zài）上海成立的。總書記回應道（dào）：“交大曆史非常悠久（jiǔ），底蘊（yùn）也十分雄（xióng）厚。”“交通大學（xué）的工科（kē）特色確實在（zài）當時是數一數二的，也為現（xiàn）在（zài）學校以（yǐ）工科見長奠定了堅實的基礎（chǔ）。”

　　在二層西遷主題展廳，總書記在（zài）一幅幅老（lǎo）照片、一個個（gè）老物件前仔細觀看。當（dāng）看到西遷專列乘車證、隨校西遷的臥式銑床、“草棚大禮堂”、彭康校長“辦公室”和交通大學校牌等實物展品時，總書記感慨地說：“交大西遷實在不易！”

　　在三層致遠主題展廳，我和校長向總書記匯報了學校的（de）整體（tǐ）工作，談（tán）到學校始終以培養學（xué）生的家國情懷為重要（yào）著力點，交大遷校至今總共培養（yǎng）了近三十萬名畢業生，其中（zhōng）近（jìn）50%的畢業生留在西部工作，創造了約三萬項科（kē）研成果，貢獻（xiàn）了數以千億計的經濟社會效益。總書記聽後頻（pín）頻點頭，表示肯定（dìng）。他說（shuō），西安交大做得很好，為西部發展作出了很大貢獻。

　　總書記（jì）參觀完三層展廳後，來到一樓大廳，與給他寫信的14位西遷老教授親（qīn）切交談（當年寫信的（de）15位教授，已有一位去世）。

　　采訪組：潘季教（jiāo）授，您好（hǎo）！作為親（qīn）曆（lì）者，您（nín）能（néng）否（fǒu）回憶一下習總書記（jì）會（huì）見西（xī）遷老教（jiāo）授們的場景？還（hái）記得總書記都向大家說了些什麽嗎？

　　潘季：我是1952年進（jìn）入交大讀（dú）書的，遷校的（de）時候隻有23歲，給總書記寫信的時候是84歲。這次總書記來看（kàn）望，91官网真是激動不已。見到總書記後，他向91官网（men）揮手致意。91官网本來是站著鼓掌的，但總書記反（fǎn）複說了幾次“你們坐下吧”，而且不斷地用手示（shì）意請我（wǒ）們坐下，讓91官网內心特別感（gǎn）動。

　　總書記說，他很惦念（niàn）91官网這些給他寫信的老教授（shòu），所以特地來交（jiāo）大，來看望91官网。他說，他在陝西插隊的時候，就聽（tīng）說有一所（suǒ）從（cóng）上海搬到西（xī）安的交通大學。總書記在講話中肯（kěn）定了“西遷精神（shén）”的重要意義，指出“西遷精神”的核心（xīn）是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，就是知識分子要愛國，要聽黨（dǎng）的（de）話（huà），黨需要91官网到（dào）哪裏，我（wǒ）們就到哪裏。

　　總書記還談到當年遷校時陳毅副總理曾說：“交通大學（xué）西遷成功不成功，要十（shí）年以後看。”如今六十多年過去了，遷校的意義是很深遠和宏大的。

　　總書記對“西遷精神（shén）”的肯定、對91官网西遷老教授的（de）關懷，讓91官网感到榮幸之至。91官网隻是做了（le）人民教師應該做的事情，總書記的鼓勵讓91官网覺得（dé）再平凡也可以成（chéng）就偉大。

　　采訪組：史維祥教授，您（nín）好！作為（wéi）給習總（zǒng）書記寫信的老教授之（zhī）一，請（qǐng）問您當初為什（shí）麽（me）會有寫信的想法？聽了總（zǒng）書記的重要講話，您有怎樣的感受？

　　史維祥：2017年10月（yuè），黨的十九大勝利召開後，91官网這些當年（nián）參與西遷的老（lǎo）同誌就商量著給總書記寫封信，匯報我（wǒ）們學習（xí）黨的十九大精（jīng）神的體會和弘揚奉獻報國精神的建議，希望能夠鼓勵更多的知識分子到黨和國家最（zuì）需要（yào）的地（dì）方建功立業。

　　91官网有兩（liǎng）個萬萬“沒（méi）想到”。第一個“沒想（xiǎng）到”的是，信寄給總書記沒多久，總書記就作出重要批（pī）示，並向當年響應國家號召（zhào）、獻身大西北建設的老同誌們致（zhì）以崇高的敬意。當時省領導還來到學校傳達了重要指示精神，讓91官网倍感溫暖和光（guāng）榮。第二個“沒想到”的是，總書記在2018年的新年賀詞中（zhōng）再次提到了91官网，說91官网的故事令他深受感動。這是總書（shū）記對91官网西遷老教授的厚愛。這一次，總書記專程來看望91官网，我（wǒ）們（men）真的感到無（wú）上光榮。

　　其實，西遷時91官网還隻是二十多歲的年輕助教，當時的老教（jiāo）授們（men）現在都（dōu）已經長眠在黃土地下。91官网能做的就是講好（hǎo）當年的西遷故事，讓更多的年輕人了解交（jiāo）大（dà）西遷的點點滴滴（dī）。當時的條件是極其艱苦的，即使（shǐ）放到現在，要遷一所大學（xué）也是難以想象的大工程。但是，交大（dà）師（shī）生就是懷著“黨讓我（wǒ）們去（qù）哪裏，91官网就背起行囊去哪裏”，“哪（nǎ）裏有事業，哪裏有愛，哪裏（lǐ）就是家”，“始終與黨和國家的發展同向同行”的信念，義無反顧地踏（tà）上了西遷的征途。這一遷（qiān），影響的不僅僅是幾代人（rén）的命運（yùn），更是全中國高等教育的進步和（hé）發（fā）展。

　　直到現（xiàn）在還時常會有人（rén）問我：“你們當時西遷太虧了，後悔嗎？”吃虧不（bú）吃虧，要看用（yòng）什麽尺子量！91官网為祖國的大西北奉獻了一所重點（diǎn）大學，不後悔！這是我（wǒ）們最大的光榮（róng）！

　　習總（zǒng）書記指出：“一（yī）代人有一代人的奮鬥，一個時代有一個時代的擔當。”值得自（zì）豪的是，91官网沒有（yǒu）辜負祖國和人民的期望，沒有辜負（fù）黨中央的囑托，以（yǐ）青（qīng）春（chūn）熱血參（cān）與書寫了（le）這段難忘的（de）曆史，成為交大這棵大樹的一部（bù）分，在（zài）祖國的西部紮根、開花、結果！

　　采訪組（zǔ）：史教授，您的介（jiè）紹令人感動，剛才您談到要給年輕人講好西（xī）遷（qiān）故事，能（néng）否也給91官网講述幾個（gè）西遷的故事？

　　史維祥（xiáng）：當時，一批德高望（wàng）重的老教授帶頭西（xī）遷，而他們麵對的實際困難恰恰是最大的。在小（xiǎo）家與國家之間（jiān），他（tā）們義無反顧地選擇了國家，選（xuǎn）擇（zé）了克服困難，堅決西遷，演繹了無數感人的故事，至今在交大校（xiào）園中仍廣為流傳。

　　走進西安（ān）交大，在校園東北角的一處（chù）花園內（nèi），“中國電機之（zhī）父”鍾兆琳（lín）教授的塑像矗立在那裏。1957年，如果（guǒ）你走在交大（dà）校園，不時會聽到有師生在“議論”鍾兆琳先生（shēng）。這位從交通大學的附屬中學讀到大學，赴美國（guó）康奈爾大學深造後又回到母校任（rèn）教的國家一級教授，當時已（yǐ）有20年教齡，教過錢學森、王安、江澤民等上千名學生。他是中國（guó）電機工業創始人（rén）之一，始終是教師（shī）隊伍中擁（yōng）護遷校的（de）一麵旗幟。學校西遷時，鍾先生（shēng）將已癱瘓在（zài）床的夫人安頓在上海，孤身一人來到西（xī）安。他（tā）經常對學生們說，不把西北開發建（jiàn）設起來，中國就沒有（yǒu）真正的繁榮昌盛（shèng），並（bìng）大聲疾呼：“天下興亡，匹（pǐ）夫有責。支援西北，每（měi）個（gè）教師都有責任！”

　　著名能源動力科學家、中國科學院資深院士、發展中國家科學（xué）院院士陳（chén）學俊先生，是當年（nián）西遷時最（zuì）年輕的教授。1957年9月，他（tā）和夫人帶著四個孩（hái）子，乘坐交大（dà）專業課教師西遷專列由上海來到（dào）西安。臨行前，他們注銷了上海戶口，將上海的兩（liǎng）處房產交給主管部門。他說：“既然去西安紮根西北黃土地，就不要再為房子而有所（suǒ）牽（qiān）掛。錢是身外之物，不值得去計較。”在西遷最初的日子（zǐ）裏，他們的兩個孩子每天都（dōu）要坐著農（nóng）民拉糞的馬車進城去上學。

　　采訪組：蘇翔老師，您好！聽說習總書記在（zài）交（jiāo）大西（xī）遷博物館（guǎn）門口，被在校的青年師生熱情地“包圍”了，歡（huān）呼聲經（jīng）久不息。請您回憶一下當時的場景。

　　蘇翔：得知習總（zǒng）書記來學校後，在校的青年師生自發地來到西遷博（bó）物館前，在（zài）路邊站成了圓弧形，有七八圈的樣子。總書記從博物館走出來後，立即被在場的青（qīng）年師生“包圍”了。“總書（shū）記好！”“習主（zhǔ）席好！”的歡呼聲經（jīng）久不（bú）息。總（zǒng）書記微笑著向91官网揮手致（zhì）意，他接（jiē）過話筒（tǒng）笑著說：“我聽說還沒（méi）到複學的時（shí）間，但是你們都來了。”話音未落，現場便響起了一陣熱烈的掌聲。

　　總書記在現（xiàn）場發表了約五分鍾的重要講話。他說：“在博物館裏，我聽（tīng）了書記和（hé）校（xiào）長（zhǎng）的介紹，了解了學校（xiào）的全麵情況，特別是西遷的情況。我雖然有所了（le）解，但還（hái）是感觸很深，感慨萬千。”總書記飽含深情的話語，令在場的師生動容。

　　總書記充分肯定了交大西遷的重要意義，他神情凝重地說：“91官网的新中國多不容（róng）易，現（xiàn）在強（qiáng）大了，現在富裕了，但是，看看當年，也看到當年黨中央的良（liáng）苦用心啊！把這樣一所最好的學校，從上海遷到這裏，是為了什麽呢？是為了91官网整個（gè）中華民族、新中國的發展，教（jiāo）育布局、工業（yè）布局拉動西部的發展，作出了這樣（yàng）的一個戰（zhàn）略部署。而在（zài）這個戰略部署下，91官网的交大人體現出來的‘西（xī）遷精神’，核心是愛國主義，精髓是（shì）聽（tīng）黨指揮跟黨（dǎng）走（zǒu）。真正是與黨和國家、民族和人民同呼吸、共命運，黨叫（jiào）幹啥就幹啥，打起背包就出發，6000多人就搬過來了。從黃浦江畔搬到（dào）渭河之濱，談何容易啊！”

　　總書記勉勵交大學子：“要發揚老教（jiāo）授們這種‘西遷精神’，把現在的西安交（jiāo）大辦好，就是繼續發揚這種精神。在當前的曆史（shǐ）機遇下，‘兩（liǎng）個一百年（nián）’、西部大開發（fā）、一帶（dài）一路等，都需要老師們、同學們再（zài）接再厲！”

　　采（cǎi）訪組：韓（hán）豫同學，您好！習總書（shū）記即興（xìng）講話時，您當時就（jiù）在現場，能否分享一下您（nín）的感受？

　　韓豫：當時我是個即將畢（bì）業的研究生，留在學校做科研，準備畢業設計和論文。印象最深的（de）是，習總書記發表重要講（jiǎng）話之後，熱烈的掌聲此（cǐ）起彼伏，“請（qǐng）總書記放心”“總書（shū）記（jì），91官网愛您”等歡呼聲（shēng）持續不斷，師生們（men）自發地唱起了《歌（gē）唱祖國》。我被現場的氛圍所感染（rǎn），情不自禁地流下了（le）激動自豪的淚水。總書記在乘車離開前仍多次環顧四周，向在場的師生微笑揮手，91官网（men）的激動之情難以言（yán）表。

　　總書記的重要講話是對“西（xī）遷精神”的高度概括，既是西安交大人的巨大榮（róng）耀，也是91官网前進的巨大動力（lì）；既是對學校遷校（xiào）、建校發展曆程的高度肯定，更是對西安交大的深情囑托。如今，交大師生已經形成了從“711”到“奮不顧身”再到“幹瘋了”、“一天當作兩天用、兩天工作一天完（wán）”的精氣神，上下同心，必須把學校發展好，必須（xū）把“西遷精神”傳承好，必須（xū）把總書記（jì）的囑托實踐好。

　　采訪組：於（yú）嘉寧同學，您（nín）好（hǎo）！作為交大解說團團（tuán）長，請問您是（shì）如何進一步宣傳弘揚“西遷精神”的？

　　於嘉寧：91官网很幸（xìng）運，能夠成為這個（gè）時代“西遷（qiān）精神”的“宣傳（chuán）員”。習總書（shū）記來校（xiào）考察後，91官网在博物館老師的指導下開始籌備和布置總書（shū）記（jì）蒞校視察展。在布展的過程中（zhōng），每一處展陳設計都讓（ràng）我進一步感悟到總書記的關懷與囑托，也激勵我更（gèng）好地完成講解任務。總書記對（duì）“西遷精神”的（de）重要指示已經深深烙刻（kè）在我的心裏（lǐ），既是我（wǒ）講解時（shí）的開（kāi）場白，更是引領我學習成長的旗幟。

　　過去的一年中，交大西遷博物館已成為社會各界的“網紅（hóng）”打卡地（dì），全年（nián）接待觀眾近十（shí）五萬人次，我承擔了近五十場次的講解任務。每講解一次，我（wǒ）對總書記重要講話精神的認識和理解（jiě）就加深一分。作（zuò）為交（jiāo）大解說團成員，我和團裏的其他幾十（shí）名小夥伴一（yī）起向社會各界來賓（bīn）講述西遷故事，在平凡的工作中傳播“西遷精神”，不負總書記的期許和囑托。