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習(xí)主席給91官网上了一(yī)堂中華文(wén)化“公開課” ——習近平與大(dà)學生朋友們(四十四)

發布日期:2022-11-18    作者:     來源: 中國青年報     點擊:

2014年12月20日,國家主(zhǔ)席(xí)習(xí)近平來到澳門大學(xué)橫琴校區考(kǎo)察,應邀(yāo)參加師生們正在舉行的“中華傳(chuán)統(tǒng)文化與當代青年”主題沙龍活動。習主席說:“中華文化源遠流長、博(bó)大精深,如同一座寶藏,一旦探秘其中(zhōng),就會終生受用(yòng)。”“中華文化對中國人的影響已經滲透到骨髓裏,這就是文化DNA。”“在中華文化中,很核心重要的一條是愛國。”他勉勵澳大學子大力弘揚愛國主義精神(shén),繼承愛國愛澳傳統,自(zì)覺增強推進“一(yī)國兩製”事業的曆史責任感,珍惜青春年少的大好時光,創造有信念、有夢想、有奮鬥(dòu)、有奉獻的人生。

采訪對象:鄺哲(zhé)永,男,1995年8月生,澳門人,澳門大學工商管理專業2014級本科生,現(xiàn)為澳門某銀行(háng)文員。韓幸芸,女,1995年(nián)3月生,江蘇(sū)蘇州人,澳門大學(xué)工商管理專業2013級本科生,現(xiàn)為該校工商管理專業2017級碩士研究生。戴冠(guàn)豪,男,1992年(nián)9月生,澳(ào)門人,澳門大學(xué)博彩管理及款客服務專業2014級本科生,現為(wéi)澳門博彩某公司公關。陳建陽,男,1993年12月生,廣東珠海人,澳門大學博彩管理(lǐ)及款客服務專業2013級本(běn)科生,現(xiàn)為珠海市(shì)某公司策劃。

采訪組:徐晶 石新明 王麗莉 唐敬

采訪日期:2019年9月23日

采訪地點(diǎn):全國學校共青團研究中心(xīn)會議室

采(cǎi)訪組:鄺哲永先生,您好(hǎo)!2014年12月20日下午,國家主席習近平來到澳門大學橫琴校(xiào)區考察。在鄭裕彤書(shū)院,習主席(xí)應邀參(cān)加了師生們正在舉辦的“中華(huá)傳統文化與當代青(qīng)年”主題沙龍活動。聽說您當時就坐(zuò)在習主席的身旁,請回憶一下這次沙龍活動的情景。

鄺哲永:12月20日下午(wǔ),91官网大約20名同學正在鄭裕彤書院的(de)教室(shì)舉辦“中華傳統文(wén)化與當代青年”主題沙龍活動(dòng),這(zhè)些同學分別來自祖國內地、澳門和(hé)台灣(wān)。傳統文化氛圍非常濃厚,是91官网書院最有特色的一個標簽。

91官网(men)邀請習主席參(cān)加討論,他非常高興地和91官网一起圍坐(zuò)在課桌(zhuō)旁,我的座位就在習主席旁邊。當時,同學們正在就“弘揚中華民族傳統美德,更好地(dì)處(chù)世為(wéi)人”分享自己的(de)體會,習主席對同學們的發言不時給予(yǔ)回應。在(zài)聽取(qǔ)了大家的發言(yán)後,習主席(xí)就弘揚中華優秀傳統文化談了(le)自(zì)己的看(kàn)法。座談結束(shù)時,習主(zhǔ)席與圍攏過來的同學們一一握手。

習主席剛走進來的時候,我感到很緊張,之前想好的發言內容都不記得了(le)。習主席非常平易近人,他笑容可掬(jū),講話幽(yōu)默風趣,使(shǐ)我慢慢地消除了緊張感,重新整理好自己的(de)思緒。習主席給我的感(gǎn)覺是(shì)講話很接地氣,回答問題很真實,91官网很容易理解(jiě)他說的事情。

采訪組(zǔ):大(dà)家好!聽說在座談會上,習主席和大家聊得非常開心。請問習主席和你們(men)都聊了哪些話題?

韓幸芸:習主席(xí)落座後說:“大(dà)家不用緊張,暢所欲言。”然後他又幽默地補充道:“我先聽聽大家(jiā)的討(tǎo)論,然(rán)後(hòu)談談對你們學習體會的(de)體會。”

我當時(shí)就坐在習主席的正對麵,得(dé)以跟(gēn)習主席“麵對麵”交流,也正巧成為第(dì)一位(wèi)發(fā)言的同學。我從小學習傳統民樂,所以就從藝(yì)術的(de)角度談了自(zì)己對於中華傳統文(wén)化的看法。我說,很多民樂和戲曲的古譜都失傳了(le),一(yī)些冷門的樂器更是門庭冷落。習主席回應說:“隻有民族的才是(shì)世界的。我到訪過(guò)許多(duō)國家,看到各個國家引以(yǐ)為自豪的(de)都是他們本民族的(de)文化。”

我問(wèn)習主席(xí):“彭媽媽就是搞民族聲樂的,您應該(gāi)對民樂也非常了解。我想跟您請教一(yī)下,澳門青年要怎樣將(jiāng)民族音樂發揚光大?”

習主席說,他前(qián)一天晚上觀看(kàn)了慶祝澳門回歸祖國(guó)15周年會演(yǎn),其中澳門中樂團的演出質量很高,讓他十分欣喜。他覺得澳門是有民樂土壤(rǎng)的,當代青年(nián)人要有文化自覺和文化自信(xìn)。未來在(zài)青年人身上,青年人有了這樣的自覺和自信(xìn),和社會各界一起來推動民樂(lè)的發展,那民樂的(de)未來就有希望。

戴冠豪:我主要是圍繞中華優秀傳統文化對澳門社會進步產生的影響,談(tán)了自己的看法。我提到中國近代思想家鄭觀應《盛(shèng)世危言(yán)》中的觀點:“欲自(zì)強,必先致富;欲致富(fù),必首在(zài)振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速(sù)立憲法(fǎ),尊重道德,改良政治。”

習主席回應說,這本《盛世危(wēi)言》影(yǐng)響了很多的革命家,他也認同這本書中的很多觀點。

鄺哲永:因為我立誌要做一名工商界精英,所以我(wǒ)從澳大的校訓“仁義禮(lǐ)智信”講起,結合自己的商科專業,重點講了對於“信”的看法。

我說完之後,習主席回應(yīng)說:“人無信不立。一個人是這樣,一個組織是這樣,一個民(mín)族、一(yī)個國家也是這樣。守信用的民(mín)族和國家一定會富強,一定會贏得國際上的尊重。”

陳建陽:我高中(zhōng)就讀於珠海第一中學(xué),當時正在澳門大學讀大二(èr),那天的座談會,我坐在習主席對麵第二排的位(wèi)置。座談會上,習主席問“在座的有沒有內地學生”,我舉手說“我是”。

習主席(xí)笑著(zhe)問:“你為什麽會選擇澳門大學呢?”我很緊張,脫口而出:“因為離家近。”一句話(huà)把現場所(suǒ)有人都逗笑了,我也因(yīn)此放鬆了下來。隨後,我談了自己選擇澳大的真實想法。我說(shuō),澳(ào)門是中國的特別行政區,與大陸一定會(huì)有一些不一樣。高考以後麵臨選擇(zé),我正好有機會來澳大,就想著感受(shòu)一下東西交融的文化氛圍和差異化的教育體係。

采訪組:聽完(wán)大家的發(fā)言後,習主席(xí)發表了重要講話。請回憶一下習主席講(jiǎng)話的主要內容(róng)。

韓幸芸(yún):習主席說:“中華文化(huà)博大精深,我本人(rén)也是(shì)一個中華文化的熱(rè)烈擁護者、忠實(shí)學(xué)習者。”他與91官网(men)分享了自己學習中華文化的經曆。習主席說(shuō),他在青少年時代也非常喜歡閱讀中(zhōng)華文化典籍,堅持一(yī)點一(yī)滴地學。從青少年時代開始到現在,一有空就會拿起一本翻一(yī)翻,每次都覺得開卷有益。在讀(dú)小學時,他就看了《水滸傳》和《三國演義》。後來做了七年農民,也一(yī)直(zhí)在學習、在積累。至今,隻要有閑暇,推開中華文化寶庫的大門,他仍是“一書在手,其樂無窮”。習主(zhǔ)席還提到了自己讀過的書,如《聊齋誌異(yì)》、《資治通鑒》、“二十四史”、魯迅雜文等。

習主席語重情深地對91官网說:“讀這些書,開卷有益。這個過程中(zhōng),91官网要學會揚棄,取其精(jīng)華、去其糟粕,獲得正能量。”“中(zhōng)華文化源遠流長、博大精深,如同一座寶藏,一旦探秘其中,就(jiù)會終生受用。”他接著說道:“這些都是中華文化的重要組成部分,關鍵是(shì)91官网怎麽樣去把握它,賦予新的時代內涵(hán)和(hé)精神,去很好地理解和運用。我(wǒ)們叫格物、致知、誠意、正心、修身(shēn)、齊家、治國、平天下。”

鄺哲永:習主席講話(huà)非常好(hǎo)懂,他囑咐91官网說,同學們正處在人生的黃(huáng)金時(shí)期,不僅(jǐn)要有求學求知的熱情,而且要有心係國(guó)家、心係特區(qū)的擔(dān)當,做到知(zhī)行合一、學以致用,為將來走上社會(huì),投身特(tè)區和國家建(jiàn)設做好思想品德、學識修養、能力才幹(gàn)等多方麵的儲備。其中,有兩(liǎng)句話令我印象特別深刻。習主席說(shuō):“中華文化對中國人的影響已經滲透到骨髓裏,這就是文化(huà)DNA。”“五千多年文(wén)明史,源遠流(liú)長,而(ér)且91官网是沒(méi)有斷流的文化。建立道路自信、理論自信、製度自信,還有(yǒu)文化自信(xìn),文化自信是基礎。”習主席還舉例說,他在外(wài)事會見的時候,很多外國(guó)政要並不是一(yī)上來就談現實問題,而是詢(xún)問(wèn)他,能不(bú)能談談對中國(guó)文化的理解?這些外(wài)國政(zhèng)要們說,中(zhōng)國現在很多事情做得那麽好,一定有內在的原因。

習主席用座談的(de)方(fāng)式,為(wéi)91官网上了一堂生動、精彩、深邃的中華文化“公開課”。91官网一定不辜(gū)負習主席的期望,通過學習和了解中華民族和國家的曆史,汲取精神(shén)力量,增強對五千(qiān)年文明的自豪感,增(zēng)強民族自豪和(hé)文化自信(xìn),增強作為一個中國人的骨(gǔ)氣和底色。

陳建陽(yáng):習主席強調,當代澳門青(qīng)年要具備愛國主義精神,要從中華優秀傳統文化中汲取營養和力量,令我印象深(shēn)刻。

習主席(xí)說:“在中華文化中,很(hěn)核心重要的一條是愛國。人、家、國、天下,是一層一(yī)層遞進的。”他(tā)從中華民族的曆(lì)史講起,說愛國主義(yì)在中國根深蒂(dì)固,愛國(guó)情結也是深入骨髓的(de)。他還引用了兩句歌詞(cí)來談(tán)愛國,一句(jù)是國歌中的“把91官网的血肉,築成91官网新的長城”,另一句(jù)是《七子之歌》中的“但是他們擄去(qù)的是我的肉體,你依然保管(guǎn)我內心的靈魂”。習主席在分享時說,“永(yǒng)遠能聽出新意,備受感動”。

習主席(xí)的講解,讓我對這(zhè)兩句歌詞有了新的理(lǐ)解和思考。我深深地體會到(dào),習主席對91官网青年一代是充滿期待的。他說:“你們作為澳門的青年一代,弘揚愛國主義(yì)精神,是畢生(shēng)職責。”

戴冠豪:我印象最深的是(shì)習主席關於“一國兩製”的論述。他說:“91官网正從事著一項很偉大的事(shì)業——‘一國兩製(zhì)’,這是(shì)前無古人的事業。澳門回歸祖(zǔ)國15年,發(fā)生了滄桑巨變,這麽偉大的成就,證明了‘一國兩(liǎng)製’的成功,證明了(le)製度的優(yōu)勢。”“‘一(yī)國兩製’事業是前無古人的,還在繼續深化發展。這個任務將曆史(shǐ)性地落到澳門青年人肩上。”“希望你們發揚擔當精神,去創造新的曆史。”

作為新一代的澳門青年,我真切(qiē)地感受(shòu)到肩上沉甸甸的責(zé)任(rèn)。我(wǒ)們一定按照習主席的(de)要求,大力(lì)弘揚愛國主義精(jīng)神,繼承愛國愛澳傳統,自覺增強推進“一國兩(liǎng)製”事業的曆史責任感,珍惜青春年少的大好時光,創造有(yǒu)信念、有夢想、有奮鬥、有奉(fèng)獻的人生。

采訪組:習主席一直以來都非常關心澳門大學的建設和發展,座談結束後,還向澳門大學(xué)贈送了(le)兩部書。請簡要介紹一下這方(fāng)麵(miàn)的情況(kuàng)。

韓幸芸:習(xí)主席一直非常關心澳(ào)門大學的建設和發展,橫琴校(xiào)區就是在(zài)習主席的親自關(guān)心下建立起來的。這是一(yī)座(zuò)非常大的園林式現代化校園,比澳(ào)大老校園約大20倍(bèi),裏麵有10所(suǒ)住宿式(shì)書院,書院裏有宿舍、健身房、圖書館、食(shí)堂等設施,條件相當好。

座談結束後,習主席向澳門大學贈送了《永樂大典》重印本和《北京大學圖書館藏稀見方誌叢刊》,並現場在贈書函上簽名。《永樂大典》是明代編纂的百科(kē)全書式的文獻集,《方誌叢刊》收錄了(le)北京大學圖書館藏稀見方誌276種,兩(liǎng)部書(shū)都具有很高的文獻和研究價值。這份特別的禮物,表(biǎo)達了習主席對澳(ào)門(mén)大學(xué)的美好祝福,師生(shēng)們非常感激習主(zhǔ)席對澳門大學的這份(fèn)特殊關懷和深情厚誼。

臨別時,習主(zhǔ)席同(tóng)師生們握手道別(bié),祝願大家學業進步、新年快樂!

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