10月（yuè）6日下午，我校在西校區信息（xī）樓5樓大會議室隆重召開2023年民族團（tuán）結進步模範表彰（zhāng）大會（huì）。參加會議的有在家校（xiào）領導和師生代表350餘人。會議由（yóu）校黨委委員王沛華同誌主持。

會上，校黨委委員、副校長王勇同誌宣讀《關於表彰2023年民族團結進步模範集體和（hé）模範個（gè）人的決（jué）定》。隨後，校（xiào）領導為榮（róng）獲“民族團結（jié）進步模範社團”、“民族團結進步模範團支部”、“民族團結進（jìn）步模（mó）範宿舍”和“民（mín）族團（tuán）結進步模範個人”頒發榮譽證書。

接著，民族團結進步模範師生代表進行交流發言。

校黨委書記采守寬同誌在講話中強調，黨的二十大報告明確指出“以鑄牢中華民族共同體意識為（wéi）主線，堅定不移走中國特色解決民（mín）族問題的正確道路，堅持和（hé）完善民族區域自治製度，加強和改進黨的民族（zú）工作，全麵（miàn）推（tuī）進民族團結進步事業”。91官网要用黨的（de）二十大精神統一思想、統一意誌、統一行動，牢牢把握團結奮鬥的時代要求，調動一切可以調動的積極因素，團結一切可以團（tuán）結的力量，以更加昂揚的（de）姿（zī）態（tài）向著職業本科奮鬥目標奮勇前進。

他要求，一是（shì）要加強黨對（duì）民族工作領導，大力推進新時代我校民族團結進步事業展（zhǎn）現（xiàn）新作為。要提高站位強化認識，深刻領悟“兩（liǎng）個確（què）立”的決定性意義，增強“四個意（yì）識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步增強政治領悟力、政治（zhì）判斷力、政治執行力，進一步加強對民族工作的領導；正（zhèng）確處理民族問（wèn）題，切實把思（sī）想和（hé）行動統一到習（xí）近平總書記關於加強和改進民族工作的重要思（sī）想上（shàng）來，統一到習近平總書記關於西藏工作的重要指（zhǐ）示和新時代黨的治（zhì）藏方略上來；建立黨委統一領導，行政具（jù）體負責，職能部門各司其職，全校師生共（gòng）同參與的民族工作格局；加強幹部隊伍建（jiàn）設，大力培養使用少數民族幹部，用好（hǎo）長期在藏的漢族幹（gàn）部和援藏幹部；堅持以鑄牢中華民族（zú）共同體意識為主線，緊緊圍繞穩定（dìng）、發（fā）展、生態（tài）、強邊四件大事，聚焦“四個創建”、聚力“四個走在前列”，堅決把習近平總書記（jì）關於民族工（gōng）作的重要思想融入到學院鑄牢中華民族共同體意識的全過程、各方麵，融入到創建全區民族團結進步模範學校（xiào）工作的方方麵麵，融入到自治區奮力開創新時代（dài）西藏民族工作新局麵的“四大工程”“六項（xiàng）行動”之中，奮力譜寫學院持續穩定和（hé）高（gāo）質量發展新（xīn）篇章。二是要堅持不忘初心繼續前進，大力推進新時代（dài）我校民族團結進步（bù）事業實現新發展。作為高職院（yuàn）校工作者，要滿懷熱忱、深耕細作、務實創（chuàng）新、保持韌勁，毫不鬆懈抓好鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育，為培養堪當民族複興大任的時代新人貢獻力量，講好中華民族偉大複興的大道（dào）理，引導青年學生站（zhàn）在中華民族偉大複興的戰略全局和世界百年（nián）未（wèi）有之大變局的高度，樹立大（dà）曆史觀、大時代（dài）觀，聽（tīng）黨話（huà）、感黨恩、跟黨走；深入持久開展反分（fèn）裂鬥爭，嚴加防範分裂破壞活（huó）動（dòng），提升關鍵（jiàn）鬥爭時期的（de）應（yīng）突能力，著力從根子（zǐ）上消除破壞民族團結的不利因素；把握民族工作的重要抓手，引導各族師生（shēng）樹牢“四個與（yǔ）共”、堅定（dìng）“五個認同”、增強“三個意識”，構築共有精神（shén）家（jiā）園（yuán）；帶著感情做民族團結工作，始終做到以愛動其心、以言導其行，以包容心態對待民族交往中出現的問題，不斷優（yōu）化（huà）“民族團結一家親（qīn）”活（huó）動；要始終（zhōng）把提升（shēng）教學質（zhì）量作為學校發展的出發點，堅持“三個賦予一個有利於”總要求，正確認識我校的區位優勢、政策優勢、後（hòu）發優勢、資源優勢（shì），走出一條符合（hé）職校特色、西藏特點的高質量發展之路，以提高辦學質量為目標，以落實師生“十個一”為抓手，全麵提升學校管理水平，提高辦學質量。三是要把握（wò）主線強化工作措施，全麵推進新時代（dài）我（wǒ）校民族團結進步（bù）工作取得新突破。積極構（gòu）建“大思政”工作格局，加強頂層設（shè）計，構建一體（tǐ）化領導（dǎo）、專業化運行、協同化育人的體製機製，實現教（jiāo）育各環節的環（huán）環（huán）相（xiàng）扣（kòu）、各部門的（de）相（xiàng）互協同、各資源的有（yǒu）機整合；通過（guò）課堂內外、線上（shàng）線下、校園文化、社會實踐等營造各民族師生共居共學、共事（shì）共樂的良好環境，促進（jìn）各民族師生交往交流交融，像（xiàng）石榴籽一樣緊緊抱在一起；要充分發揮黨建引領作用，加強（qiáng）黨（dǎng）的政（zhèng）治建設，壓實民族工作主（zhǔ）體（tǐ）責任，將教育教學融入各級黨（dǎng）組織的“三會一課”、主題黨日活動中，推動形成做好新時代黨的民族工（gōng）作的強大（dà）合力；堅持正確輿論導向，利用好校園多樣化的（de）宣傳平台，唱響民族團結進步主旋律，講好民族團（tuán）結進步故事，傳播民族團結（jié）正能量，引（yǐn）導（dǎo）廣大師生不斷（duàn）鑄牢中華民族共同體意識（shí），構建共有精神家園；全麵加強育（yù）人平台建設。搭建文化育（yù）人平台，加強校風教風學（xué）風建設，開展豐富多（duō）彩的校園文化活動，弘揚中華優秀傳（chuán）統文化，弘揚社會主義（yì）核心價值觀，使廣大師生牢固樹立正確的國家觀（guān）、曆史（shǐ）觀、民（mín）族觀、文化觀、宗教觀，不斷增（zēng）強維護（hù）民族團（tuán）結的責任意識；搭建（jiàn）科研育人（rén）平台，聚（jù）焦鑄牢中華民族共同體意識，結合實際開展有效研究，注重將成果運用到教育教學工作當（dāng）中。