在人生的（de）歲月裏，有許許（xǔ）多多值得回首的（de）往事，有許許多多讓人（rén）難以忘懷的日子。對於我（wǒ）和李文（wén）婷來說，逆（nì）行50天支（zhī）援西藏職院抗疫的日子是永遠銘刻在心、終生難以忘懷。

8月初，突如其來的新冠疫情席卷了（le）西藏這（zhè）片淨土，打亂了西藏人民的生活節奏（zòu）。疫情在西藏多地多點頻發，病毒隱（yǐn）匿傳播，疫情（qíng）發展迅猛。我校（xiào）援建單位西（xī）藏職業（yè）技術（shù）學院疫情防控形勢嚴（yán）峻，需要刻（kè）不容緩采（cǎi）取有利措（cuò）施防控疫情！應藏職院邀（yāo）請，8月23日,我（wǒ）與李（lǐ）文婷有幸被（bèi）組織批準奔赴地（dì）處西藏拉薩的西藏職業（yè）技（jì）術學院開展（zhǎn）疫情防控技術指導工作，踏上逆行援藏抗疫新征（zhēng）程。

疫情就是命令，防控就是責任......麵對異常嚴峻的疫（yì）情形勢和異常艱辛的抗疫任（rèn）務，我與李文婷肩負著學校和醫院的重托，從鬱鬱蔥蔥的農科城來到了（le）廣闊無垠的雪域高原，91官网克服高原反應（yīng）、生活習慣、感染風險（xiǎn），在（zài）和西（xī）藏職業技（jì）術學院師生的共同努力下，學校疫情基本控製。匆忙中50天在指尖劃過，瑟瑟秋風悄然（rán）襲來 ，高原反應不再阻礙工作，飲食不再影響生活（huó），疫情不再肆（sì）虐師生。在（zài）91官网圓滿（mǎn）完成援藏抗疫任務，踏（tà）上返校回家路程，告別（bié）50多天工作生活（huó）的藏職院領導（dǎo）、師生，傾（qīng）刻，藏（cáng）職院的教學（xué）樓、宿舍樓、操場、體育館（疫情（qíng）防控工（gōng）作區）、學生、老師，一處（chù）處場地、一幕幕情形湧上心頭，揮之不去，印在腦海。真可謂（wèi）一次援藏行（háng），一生援（yuán）藏情。

“戰（zhàn）友情”在共同擔當中（zhōng）締結（jié）。高原的情況與內陸不同，自（zì）然（rán）條件十分艱苦，醫療資源嚴重（chóng）不足，嚴格按（àn）照九版防控方案很多都不具備條件，疫情要防，方案要遵循，既要見效，還要（yào）規範，麵對“兩難”的情況，因地製宜，聯係實際，落實九版（bǎn）防控（kòng）方案問題是第一關。“別怕，有我呢”、“沒事，就這（zhè）樣”，在援藏幹部程（chéng）曉盈院長以及徐（xú）斌（bīn）院長的鼓勵下，91官网反複研讀九版防控方案，認真學習國務院、西藏自（zì）治區關於疫情防控重要部署，遵循“堅定信心、同舟（zhōu）共濟（jì）、科學防治、精準（zhǔn）施策”16字（zì）疫情防控的總要求，按照我國現（xiàn）行的“外防輸入、內（nèi）防反彈”總（zǒng）策略和“動態清（qīng）零”總方針及一係（xì）列應對奧密克戎變異株疫情的防控措（cuò）施開展工作。考（kǎo）慮到奧密克戎變異株傳播更快、隱匿性更強的特點，91官网緊密結合西藏職業技術學院疫情實際，把我校（xiào）疫情防控的經驗和有效做法融入到藏職院的疫情防控中，做到早、快、嚴、實，以快製快有效切斷（duàn）病毒傳播鏈。初到拉薩，91官网天天身穿密不透風（fēng）的（de）防護服到封控區（qū）摸底，了解學生宿舍情況，防護服裏（lǐ），裹滿了91官网的汗水。走累了，就靠在牆上休息，氣短了，就（jiù）蹲在地上或者躺在椅子上休息片刻。

回到工作區域，和負責疫情一線的程曉盈院長、徐斌（bīn）院長聚在一（yī）起討論分析，你一句，我一句，這樣行，那樣不（bú）行（háng），便（biàn）操作、可執行且規範的方（fāng）案在一句句辯解中產生，經常是夜幕降臨了（le），才想起還沒有（yǒu）吃飯。

討論疫情防（fáng）控方案

記（jì）得中秋（qiū）節那天（tiān）下午六點多，上級部門送了一批新冠（guàn）病毒（dú）預防性用藥——F61單抗鼻噴霧劑。此藥應用略微複（fù）雜，且需要用起瓶器開啟，為了讓同學（xué）們第一時間安全有效的用上此藥，又擔心同學們操作不（bú）當行影響藥物（wù）療效，91官网（men）顧不上吃晚飯，根據藥物說（shuō）明書錄製了用（yòng）藥視頻發到學生群裏。我和李文婷陪同程曉盈（yíng）院長，穿著防護服，背著藥品、消毒液，一層一層爬樓，一個一個開啟藥物，仍有學生不會操作，91官网就一步一步現場（chǎng）教學（xué）生用藥（yào）並一（yī）邊消毒一邊（biān）回收（shōu）藥瓶……由於和同（tóng）學保持1.5米間（jiān）距就需要91官网（men）放大音量一個一個去解說，學生宿（xiǔ）舍樓有五層，戴著N95口罩，每（měi）上一層樓我（wǒ）們（men）都感到快要窒息，頭暈目眩（xuàn），而快50歲的程（chéng）院長不停給91官网打氣。就這樣，91官网三人忙完已是晚上11點多，防護服內的衣服已被汗水濕透。迎麵吹（chuī）著冷風，拖（tuō）著疲憊的身體走在校園的路（lù）上，看著圓（yuán）圓的月亮，才意識到那天是中秋節（jiē），而91官网連晚飯都沒有吃，程院長聲音嘶啞的說：“等疫情結束，我給你（nǐ）倆做好（hǎo）吃的”。想家是難免的，但（dàn）程院長就像家長一樣時刻嗬護著91官网，倍感溫暖！

進封控樓指導（dǎo）學生使用F61單抗（kàng）鼻噴霧（wù）劑

“同（tóng）事情”在共同堅守中濃縮。九月的（de）天，孩子的臉，下午還豔陽高照，晚上（shàng）就涼風習習，在（zài）疫情（qíng）防控的關鍵時（shí）期，學校的誌願（yuàn）者師生們，常（cháng）住帳篷2個多月，白天又悶又熱，汗水浸透了衣襟，淚水打（dǎ）濕了護（hù）目鏡。晚上又潮又冷，忍受著（zhe）蚊蟲的騷擾，夜晚的寂靜。口罩（zhào）磨破了臉（liǎn）頰、耳緣，消毒液侵蝕（shí）了雙手，隻（zhī）為了（le）讓同學們吃上熱的飯菜，居住的環境幹淨整潔，相互之（zhī）間減少一次傳染。由於紫（zǐ）外（wài）線太過強烈，一（yī）位誌願者老師在穿著防護服的情況下頸背部出現了（le）日（rì）光性皮炎，由於疫（yì）情期（qī）間購藥（yào）困難，防（fáng）護服的摩擦都（dōu）會產生鑽心疼痛，他依然堅守在一（yī）線，堅持每天清運垃圾。紮西院長也是（shì）在第一時間帶領後勤誌願者職工（gōng）們（men）駐紮在學校（xiào）大門口，在帳篷裏一住就是兩個多（duō）月。他們克服種種困難，嚴格把關（guān），對所有進入校（xiào）園的物資全方位的嚴格消毒，看似簡單平凡的工作（zuò）背後是持之以恒（héng）的（de）堅守、責任和擔當。榜（bǎng）樣的力量是無窮的，91官网也被這種力量感化著。疫情防控（kòng）中，個人防護非常重要，藏（cáng）職院（yuàn）醫（yī）護人員（yuán）極度缺乏，防控力量（liàng）薄弱，從事一線（xiàn）抗疫的工（gōng）作人員均為學校師生及後勤人員，沒有醫學背景，不具備醫學（xué）知識。91官网穿梭於封控區誌願者（zhě）、樓管老師、突擊隊、家屬（shǔ）區後勤人員、門衛等區域中，對誌願者們多次進行培訓（每個區域至少3次）手衛生，如（rú）何穿脫防護服（fú），正確佩戴口罩（zhào）等。培訓中（zhōng），大家需要保持1.5米間距，要用最大音量反複解說，幾個小時下來咽喉腫痛。遇（yù）到語言溝通障礙時，91官网不厭（yàn）其煩的一遍一遍的示（shì）範，手把手（shǒu）的教，直到他們完全掌握，逐漸形成了風險防範的觀念（niàn）。就這樣91官网用肢（zhī）體語言架（jià）起（qǐ）了與西藏人民溝通的橋梁，破解了需要溝（gōu）通的障礙。一輪輪值（zhí）守，一次次交流，心與心的碰撞，行與行的映照，默默滋潤著彼此之間的心（xīn）靈，隻為（wéi）打好疫情防控攻（gōng）堅戰（zhàn）。

“民族情”在（zài）共同抗疫（yì）中（zhōng）升華。西（xī）藏地處高原，加之疫情影響，水果蔬菜匱乏（fá），全校師（shī）生從8月8日開始一日三（sān）餐均為簡單清淡的盒（hé）飯，也有同學不夠吃（chī），尤其是誌願者師生，每天爬樓清潔、消殺、送到、收垃圾等繁重的體力勞動更讓他們消耗過多。而91官网學校的援藏幹部程曉盈院長，為了給大（dà）家改（gǎi）善一下夥食，不顧（gù）一天的疲勞，自己一個人回家，翻（fān）出了家裏（lǐ）所有的儲備（bèi）糧食，給大家做了（le）餃子，羊肉（ròu）燴麻食等。有一次光燴麻食第一天做了40人份，第二天給沒有吃到的誌願者又做了30人份。91官网吃在嘴裏，暖在心裏，在外地有了家的感覺，也是我到拉薩後第一次有了想哭的（de）感覺，確切的說是被感動著。我問誌願者學生：“好吃嗎？”他們靦腆的一笑說（shuō）：“好吃，就是（shì）不過癮，還想吃第二碗！”看著（zhe）這些（xiē）淳樸的孩子，也理（lǐ）解了程院長的初衷（zhōng），正是（shì）因（yīn）為他的這種無私奉獻，真正的把西農精神傳播到了藏職院。采守寬書記經常會問91官网：怎麽樣？還適應嗎（ma）？缺氧嗎（ma）？......一（yī）定要（yào）慢（màn）下來不要急，一定要（yào）注意休息。也（yě）會經（jīng）常因為飯菜（cài）的簡單、條件（jiàn）的艱苦（kǔ）而內疚的給91官网（men）打電話。91官网怎麽能不理解呢，疫情一發（fā）生（shēng），他就（jiù）住到了（le）學校辦公室，這一住就是兩個多月，和91官网吃著同樣（yàng）的飯菜。一次某單位（wèi）給學校捐送了一百箱方便麵，學生們都已經（jīng）發了（le），想給采書記也送幾盒（hé），他卻說：“我不要（yào），全部都發給孩（hái）子（zǐ）們，讓大家多吃一點。”索（suǒ）旺院長也是經常對91官网噓寒問暖，總是（shì）擔心91官网不（bú）適應、不習慣，每次和程院長聊完工作都會說一句：“代問陳（chén）醫生她們好！”類似的事情還有很多……親眼目（mù）睹了學校師生的艱（jiān）苦奮戰，感受了抗疫的（de）艱辛（xīn）。看到的（de）越真實，理解的就（jiù）越深刻，91官网看（kàn）到了他們身上的“純粹”，感受到了這座城市給91官网帶來的純潔心境。是他們讓我明白，隻有（yǒu）將小（xiǎo）愛化（huà）大愛，讓“生命赴使命（mìng），以摯愛護蒼生”，山河無恙，每個家庭的小（xiǎo）愛才能在家（jiā）國大愛中綻放。離開那（nà）天，藏職院采守寬書記帶領學院領導給我（wǒ）們獻上了潔白的哈達，在疫（yì）情那麽（me）緊張，全市店鋪基本關門的（de）情況下（xià），紮西院長竟然給91官网帶來了兩束鮮花，戴著（zhe）哈達，接過鮮花的那一刻，我再一（yī）次忍不住哭了。感（gǎn）恩遇見！感謝藏職院采書記、索旺院（yuàn）長、紮西院長、程曉盈院長、徐斌院長，對91官网的關心，感謝郭飛主任及很多老師給予91官网生（shēng）活上的照顧。

獻哈達及鮮花的（de）照片

經曆過，才會明白，有付出（chū）才有回報。我（wǒ）們會（huì）把藏職院這種弘揚偉大抗疫（yì）精神，這種“特別能吃苦、特別能（néng）戰鬥、特別（bié）能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的老西藏精（jīng）神，繼承傳（chuán）承下去，發揚光大，延續（xù）到今後的工作中，隻爭朝（cháo）夕，不負韶華。哪有什（shí）麽歲月靜好，不過是有（yǒu）人（rén）替你負重前行，願（yuàn）疫情早日過去，願藏漢友誼長存，願藏職院和西北（běi）農林科技大學共建發（fā）展，願祖國（guó）更加繁榮（róng）昌盛。