為（wéi）進一步加強東西部兄弟院（yuàn）校間合作交流，拓展學生視野，宣（xuān）傳並踐（jiàn）行“老西藏精（jīng）神”，加（jiā）強各民族學生交往交流（liú）交（jiāo）融，引導兩地學生鑄牢中華民族共同體意識，西藏職業技術學院（yuàn）（以下簡稱“藏職院”）組織16名優秀（xiù）師生代表於12月1日至9日赴廣州番（fān）禺職業技術學院（以下簡稱“番職院”）開展“心連心 手拉手”鑄牢中華民族共同體意識主題研學活動。活動（dòng）在兩（liǎng）校（xiào）師生中引起強烈反響，取得圓滿成功。

兩校主要領導高度重視，保持高層（céng）間密（mì）切溝通（tōng）和（hé）緊密（mì）聯係（xì），始終堅持高位推動——我校索旺校長（zhǎng）召開專題會議對活動方案、人員選派、行程計劃、安（ān）全保障、經費支持等各（gè）方（fāng）麵進行全麵研究部署，番職院安排吳強副校長親（qīn）自過問親自部署親自接待（dài），確保活動取得（dé）實效（xiào）。

研學伊始，藏職院師生代表與番職院“木棉紅”黨史研學（xué）社圍（wéi）繞紅色研學主題進行了座談交流。座談會上，藏職（zhí）院5名“老西藏精神”講解員分別結合譚冠（guàn）三紀念園、西（xī）藏自治區“老西藏精神”研究會、藏職院“老西藏精神”社團、“老西藏精神”研學項目、紅色抵邊研學等對“老西（xī）藏精神”內涵做了精辟講解和研學心得（dé）分享，展示了我校充分挖掘（jué）以“老西藏（cáng）精（jīng）神”為代表的西藏紅色資源，開展豐富（fù）多彩、形（xíng）式多樣思政育（yù）人實（shí）踐的新模式和新成（chéng）效。

藏職院學生為番職院師生講解“老西藏精神”內涵

交流會後，番職院何（hé）霞教授為藏職（zhí）院同學們上了一堂精彩紛呈、別開生麵的職業生涯規劃課，使同學（xué）們對職業生涯規劃的底層邏輯有了深刻認識和深（shēn）入理解，為其職（zhí）業發展奠定了良好基礎。

番（fān）職院何霞教（jiāo）授為藏職院學（xué）生上職業生涯規劃課程

在接下來的幾天時間裏，藏職院師生代表先後深（shēn）入番職院藝（yì）術科技（jì）中心、智能工業4.0實訓（xùn）基（jī）地、虛擬仿真實訓基地、智慧物流實訓（xùn）基地、學生服（fú）務中心美育教研室、珠（zhū）寶實訓基地等實地參觀學習，沉浸式體驗（yàn）中華民族器樂演奏（zòu）、琺琅珠寶首飾設計製作、嶺南（nán）工夫茶藝（yì）表演，參加促進兩地民族文化交流體驗的（de）聯誼聯歡（huān）晚會，學習行進中的黨課——走進廣州農民運動講習所舊址紀念（niàn）館（guǎn）和廣州博物館......

參觀（guān）番職院虛擬仿真實訓（xùn）室（shì）

參觀番職院美育教研室

兩校師生（shēng）聯誼聯歡晚（wǎn）會

行進中的黨課--廣州（zhōu）農（nóng）民運（yùn）動講習所舊址

通過研學活動，藏職院學生拓（tuò）寬了專業視野（yě），提升了人文素養，豐富了職業體驗，傳承（chéng）了紅色基因。心連心，手拉手，藏粵一家親，兩校學（xué）生之（zhī）間結下深厚友（yǒu）誼（yì），加強民族間交往交（jiāo）流交融，譜寫好鑄牢中（zhōng）華民族共同體意識 同心（xīn）共築中國（guó）夢新篇章。

兩校師生在廣州番禺職（zhí）業技術學院合影留念

下一步，我校將充分用好本次研學成果，繼續加強（qiáng）與（yǔ）番職院在專業與課程建設、教育資源共享、文（wén）明校（xiào）園創建、大思政教（jiāo）育建設等方麵的交流合作，並（bìng）將其列入2024年對口支援工作計劃，全力推進東西協作，共創（chuàng）輝煌（huáng）！