1999年至2002年，時任福建省省長習近平擔任集美大學校董會主席。他七次親臨集美大學（xué），其中三次參加校董會會議，四次帶（dài）著問題到校調研，為學校（xiào）的辦學定位、思政教育、學科建設、人才（cái）培養等工作指明了方向。習近平同誌強調，要弘揚嘉庚精神，努（nǔ）力把學校建設（shè）成為創新人才的培（péi）養基地（dì）、關鍵技術的攻關基地、高新技術的孵化基地、知識創（chuàng）新的研（yán）究基地，努力把集（jí）美大學辦成一所具有較（jiào）高（gāo）水平和較大影（yǐng）響的綜合性大學。

采訪（fǎng）對象：辜建德，男，1943年3月（yuè）生，福建永春人，1997年（nián）至2009年任集美大（dà）學校長。張向（xiàng）中，男，1948年4月生，山西昔陽人，1997年至2010年任集美大（dà）學黨委書記（jì）。徐君莉，女（nǚ），1983年（nián）8月生，福建南安人，集美（měi）大（dà）學水產學院海洋漁業科學與技術專業2002級本科生，現任集美大學學校辦公室秘書一科科長。劉翠琴，女，1936年12月生，上海人，集（jí）美大學食（shí）品與生物工程學（xué）院（yuàn）教（jiāo）授（退休），1975年至1979年習（xí）近（jìn）平（píng）同誌在清華大（dà）學化工係基本有（yǒu）機合（hé）成專業讀（dú）書時（shí）任“化工原理”課程教師。何慶平，男，1978年6月生，安徽（huī）宿鬆人，集美大學工商管理學院市場營（yíng）銷專業1998級本科生，現任（rèn）職於廣東航橋國際物流（liú）股份有限公司。李清彪（biāo），男，1963年4月生，福建翔安人，集美大學黨委副書（shū）記、校長（zhǎng）。沈燦煌，男，1964年11月生，福（fú）建永定人，集（jí）美大學黨委（wěi）書記。

采訪組：王建 吳薇 石（shí）新明 楊一青 黃焱镔 鄒文通

采訪日（rì）期：2021年1月15日

采訪地點：集美大（dà）學尚大樓四樓文（wén）學院（yuàn）閱覽室

采訪組：辜建（jiàn）德校長，您好！請您回憶一下集（jí）美大學成立校董會的背景及習近平同誌擔任校董會主席期間與師（shī）生見麵的場景。

辜建德：即將步入新世紀時，集美學村各院校由於辦學水平參差不齊，有本科、有（yǒu）大專，本科（kē）教育曆史不長，基礎薄弱，水平不高，很難適應高等教育改革發展的大勢。組建（jiàn）集美大學，是順應時代發展（zhǎn）的要求，也是落實高（gāo）等教育體製改革的重大舉措，更是陳嘉庚先生（shēng）的夙願。

集美大學是在（zài）陳嘉庚先生創辦的集美學村係列專門學校的基礎上，由集（jí）美（měi）師範高等專科學校、集美航海學院、集美財經高等專科（kē）學校、福建體育學院和廈門水產學院五所高校合並組建而成的。組建集美大學有利於（yú）集美學村各（gè）學校實現資源共享、優勢互（hù）補，提高辦學水平和辦（bàn）學效（xiào）益。

當時，改革後的集美大學實行交通部、農業部、福建省人民政府、廈門市人民政府聯合辦學，設有集美大學辦學聯（lián）席會議製度，由聯辦四（sì）方選派代表召開集（jí）美大學四方聯席會議，研究、協調、解決集美大學合並（bìng）辦學中的重大問題。集美（měi）大學（xué）第一屆校董會組成人員名單就（jiù）是由集美（měi）大（dà）學四方聯席會議審議通過的。

校董會由政府牽頭（tóu）組建，其宗旨是弘揚嘉庚精（jīng）神，凝聚社（shè）會各（gè）界力量辦好集美大學，特別是團結海外僑胞和熱心集美大學辦學的人士共襄盛舉（jǔ）。由福建省委書（shū）記任校董（dǒng）會名譽主席、省長任校董會主席，交（jiāo）通部、農業部副（fù）部（bù）長和廈門市（shì）市長任校（xiào）董會副主席。習近平（píng）同誌曾這樣描（miáo）述：集美大學是一個有特色的學（xué）校，因為集美大學有陳嘉庚的辦學精神；校董會也是集美大學的一個（gè）特色，很有影響力，有很強的感召力，要充分發揮校董會的作用。習近平同誌擔任校董會主席，在海內外影（yǐng）響很大。校董（dǒng）會還特別邀請海（hǎi）外（wài）僑界領袖擔（dān）任副（fù）主席，這不單是為了擴大集（jí）美大學的影響，也是為了凝聚各方力量辦（bàn）學。校董會自1996年成立，五年間為集美大學捐資6000多萬元（yuán）。

1999年至2002年，習近平同誌擔任集美大學校（xiào）董會主席。這是集美大（dà）學師生最（zuì）難忘的三年，也是集美大學實（shí）現實質性（xìng）合（hé）並最艱難的三（sān）年，為後來的發展打下了（le）重要基礎。1999年10月17日，習近（jìn）平同誌第一次出席校董會時說：“因為工作需要，我來擔任校董（dǒng）會主席，我一（yī）定要盡職盡責，把工作做好，衷心希望各（gè）位董事，特別是在座的（de）各位常務校董，加強對集美大學的指導和幫助。”習近（jìn）平同誌三次來校（xiào）參加校（xiào）董會，他強調，要弘揚嘉庚精神，努力把學校建設成為創新人才的培養基地、關鍵技術的攻關基地、高新技術的孵化基地、知識創新的研究基（jī）地（dì），努力把集（jí）美（měi）大學辦成一所具有（yǒu）較高水平和較大影響的綜合性大學。

有一組數據可以說明集美大學在這三年取得的長足進步。合並前，各院校學生加起（qǐ）來隻有6847人，本科生約占四分之一，1700多人。到了2002年（nián），全校全日製在校生已經發展到1.4萬人（rén），本科（kē）生超過1萬（wàn）人；本科（kē）專業由11個增加到（dào）38個；專任教師由合並（bìng）前的854人增加（jiā）到1000餘人（rén）；教授由合並前的16人（rén）增（zēng）加到81人，副教授由合並前的159人增（zēng）加到428人，具有高級職稱（chēng）的教師在2002年首次突破500人。

習近平同誌（zhì）曾在多個場合充分（fèn）肯（kěn）定集美大學（xué）改革發展的成（chéng）果，他的鼓勵和肯定讓91官网對未來充滿信心。他（tā）說：“集（jí）美大（dà）學是（shì）91官网省屬院校唯一建在經濟特區的多科性（xìng）大學，是省屬院校（xiào）中最具發展潛力的院校之一，應作為重點來抓。”

2000年11月12日，習（xí）近平同誌在（zài）集美（měi）大學第二屆校董會第（dì）一次全體會議上指出：“擔任校董會主席，這是製度安排，當（dāng）（福建）省（shěng）長（zhǎng）都掛這個銜。我不願意掛空頭銜（xián），在其位謀其政，否則就不掛。掛了就要關心、過問一下，所以會經常來看，最起碼一年來（lái）一次。”習近平（píng）同誌擔（dān）任校董會主席期間，七次親（qīn）臨學校調研指導。他（tā）每次到（dào）學校來，都會帶來黨和政府對廣大師生（shēng）員工的親切關懷和問候。在每一次校董會上（shàng），他都代表黨和政（zhèng）府對來自海（hǎi）內（nèi）外的校董和嘉（jiā）賓表示（shì）熱烈歡迎，對所有關心、支持集美大學（xué）發展的海內外僑胞、港澳台同（tóng）胞、國際友人和有關部門及社會各界人士表示衷心的感謝（xiè）。

每次（cì）開完校董會，海內外（wài）校董們都非常激動，都說他的講話讓大家心（xīn）潮澎湃，熱（rè）血沸騰，“是習主席帶領這所剛組（zǔ）建的（de）學校完成了（le）實質性合並時期的艱難跨越”。集美大學師（shī）生的內心，始終洋溢（yì）著習近平同誌為集美大學謀（móu）劃的藍圖一步步變為現實的振奮和自豪。特別（bié）是91官网的青年學生，都為能（néng）在總書（shū）記曾經關懷過（guò）的這所高校（xiào）求學深（shēn）造感到驕傲。

我時常回憶起當年習近平同誌（zhì）視察集美大學的（de）場景，每每重溫他的教導（dǎo）和指示，心情就萬分激動。2002年（nián）教師（shī）節前夕，他到集美大（dà）學看望教師（shī）時指出，現（xiàn）在對集美大（dà）學（xué）來說正是（shì）激情燃燒的歲月，全校上下形成（chéng）合力是辦好集美大學的根本保證。他每次到學校來，都會看望慰問（wèn）師生員工。他非常有親和力，很有風度，與大家的感情很深厚，對同誌像春天般溫暖。他在航海模擬器實（shí）驗室、機房（fáng）、教室、實習（xí）基地、活（huó）動現場，總是和（hé）師生（shēng）熱情互動，招手問候。他在參加校董會給獲得獎助學金的學生頒獎時，總愛（ài）用簡短的話語對品學兼優的學生給予熱情鼓勵，對家庭經濟困（kùn）難的學（xué）生噓寒問暖。

采訪組：習近平同誌在擔任校董會主席期間（jiān），非常重視改善師生的學習生活環境。請您介紹一下這方（fāng）麵的情況（kuàng）。

辜建（jiàn）德：集美大學組建之初，學校確定了辦（bàn）學初期的三大（dà）任務：第（dì）一件是實現實（shí）質性（xìng）合並；第二件是積極開展教學工作（zuò）評價，奠定本科教育基礎；第三件是實現碩士授予點“零的突破”。這些工作提升了91官网的辦學層次，為91官网培養基礎紮實、知識麵寬、創新能力（lì）強、綜合素質高的高級專門人才奠定了堅（jiān）實的基礎，也為青年學生的成長成才（cái）提供（gòng）了良好的學（xué）習生活環境。

當年，我（wǒ）們定下的這三大任務都得到了習近平同誌的充分肯定。他支持91官网（men）實現實質性合並，指出集（jí）美大學要加快改革和發展（zhǎn），要抓住機遇，堅定信心（xīn），認真貫徹黨中央、國務院科教興國（guó）戰略，落實省委（wěi）省政府科（kē）教興省戰略，弘揚嘉庚精神，繼承發（fā）揚“誠毅”校訓，充分（fèn）調動廣（guǎng）大教職員工的（de）積極性（xìng）和創造性（xìng），深化教育教學改（gǎi）革，全麵實施素質教育，爭取在人（rén）才培養、科技（jì）創新等方麵取得更大的成績。

習近平同（tóng）誌（zhì）每一次到（dào）集美大學（xué）都非常認真地聽取老師（shī）們的工作匯報，詳細檢查（chá）學校的各項（xiàng）設施（shī），詢問學校的各項建設（shè）項目進度，了解學校建設發展中遇到的困難並盡可能予以解決。特別是2000年，他（tā）在視察時聽到學校正在接受教育部教學工作評價卻資金（jīn）短缺時，當（dāng）即召開現場辦公會議，商討解決辦法。最終決定在省政府已（yǐ）撥付集美大學2400萬元（yuán）專項經費的基礎上，再追加1600萬元的資金支持。其中600萬元用的是省長基金，主要用於建設航海、水產（chǎn）、信息（xī）工程及（jí）金（jīn）工的實習基地，添置多媒體教學設備；1000萬元用於學校引進機械工程FMS柔（róu）性製造係統，這個係統（tǒng）的各項技術指標當時在（zài）省內水平最高。省政府撥付及追加（jiā）的資金（jīn），確保學（xué）校順利通過（guò）了教育部（bù）的教學工作評價。2001年，習近平同誌再次來到（dào）學校視察調研。當他了解（jiě）到集美學村第一座以陳嘉庚先生（shēng）名字命名的建築物——嘉庚圖書館缺（quē）少數（shù）字化設備時，當場拍板，再次從省長基金中撥付600萬元給予資助，極大地改善了學生的學習環境。如今，當師（shī）生們徜徉書海，行走在被譽為“新中國成立60周年百項經典暨精品工程”的新校區時，都發自內心地（dì）感激（jī）習近平（píng）同誌為集美大學事（shì）業發（fā）展投入（rù）的心血和關愛。

2001年，習（xí）近平同（tóng）誌到學校召開（kāi）現場辦公會時，了解到學校在衝刺（cì）碩士學位授予單（dān）位“零的突破”過程中遇到困難，他說“要繼續支持”，並當場確定由省政府投（tóu）入1000萬（wàn）元、廈門市政府配套（tào）投入2000萬元。廈門市的2000萬元主要投入到（dào）五大基礎實驗室，包括航海、水產、機械工（gōng）程等基礎（chǔ）設（shè）備，確保集美（měi）大學攀登上新的（de）高（gāo）峰。

采（cǎi）訪組：習近平同誌在擔任校董（dǒng）會主席期間，非常重視人才培養（yǎng）工作。請您介紹一下這（zhè）方麵的情況。

辜建德：習近平（píng）同誌非常重視人才培養工作。他來校時多次強調，人才培養是高等學校的（de）主要任（rèn）務，教育教學必須是學（xué）校的中心（xīn）工作，勉勵91官网要把（bǎ）提高辦學水平和教育質量作為中（zhōng）心任務。他說，要堅持社會主義辦（bàn）學方向，堅持黨的（de）領導（dǎo），堅持大力發展航海、水產等學科專業特色，凝聚各方力量，積極服務國家海洋發（fā）展戰略和地方經濟社會建設；要弘揚嘉庚精神，把這種極具特色的辦學精（jīng）神發（fā）揮（huī）出來（lái）。他（tā）充分肯定（dìng）91官网的學校定位和辦學指（zhǐ）導思想，強調集美大學要（yào）以培養應用型人才為主，努（nǔ）力（lì）辦成一個麵向海洋、麵向特區（qū）、麵向海內（nèi）外，以工科為主、在（zài）海內外有一定影響的多科性綜合（hé）大學。他勉勵91官网要全麵貫徹黨的教育方針，努力培養和造就社會主義事業建（jiàn）設者和接班（bān）人；要堅（jiān）持教（jiāo）育為社會主義現（xiàn）代化建設服務（wù），要堅持教育與地方經濟建設及社會發展緊密結合，全麵（miàn）推進素質教育，著力培養學生的創新精神和（hé）實踐能力，努力造就有理想、有道（dào）德、有文化、有紀律，全麵發展的社會主義事業（yè）的建（jiàn）設者和接（jiē）班人。

按照（zhào）習近平同誌的要（yào）求，91官网在人才培養、科學研（yán）究、社會（huì）服務等方（fāng）麵都取得了可喜成（chéng）績。在（zài）亞丁灣護航的海（hǎi）軍艦艇上（shàng），在赴南極北極的科考船上，在聯係七（qī）大洲、四大洋的運輸船上（shàng），到處都有集美大學航（háng）海學子的身影，學校也從一（yī）所（suǒ）普通本科高（gāo）校發展成為博士（shì）學位（wèi）授予單（dān）位。

采訪組：張向中（zhōng）書記，您好！習近平同誌非（fēi）常重視弘揚嘉庚精神和愛（ài）國主義光榮傳統，曾參加學（xué）生獎學金、助學金頒發儀（yí）式並給予同學們熱情鼓勵。請您介紹一（yī）下這方麵的情況。

張向（xiàng）中：嘉（jiā）庚先（xiān）生一生艱苦奮鬥、傾資興學、忠貞愛國，他把一生都（dōu）獻給了偉大的祖國。嘉庚先（xiān）生（shēng）親自（zì）製定（dìng）的“誠毅”校訓和他無私奉（fèng）獻的精神，讓（ràng）所有集大人都刻骨銘心，受（shòu）益一生。“嘉庚精神立（lì）校，誠毅品格樹人”，已經成為集美大學最重要的特色。

習近平同誌到校（xiào）指導工作，在談到思想政治工作時指出：“集美是陳嘉庚精神、閩西南革命家的搖籃，陳嘉庚被毛主席譽為華僑旗幟。思想政治工作要結合自己的特點（diǎn）。思想（xiǎng）工作就是要因時製（zhì）宜、因地製宜、因事製宜、因人（rén）製宜，一把鑰匙開一（yī）把鎖。學生的思想政治工作要做好，要充分挖掘本校資源，發揮優勢。”習近平同誌非常重視嘉庚精神，重視（shì）弘揚（yáng）愛國主義光榮傳統。他在全國高校思想政治工作會議（yì）、學校（xiào）思想政治（zhì）理論課教師座談會上，都提到了（le）在集美大學擔任（rèn）校董會主席的經曆，講到（dào）了陳嘉庚先生辦學育人（rén）的曆史和嘉庚精（jīng）神。

2018年（nián），在集美大學百年校慶之際，習（xí）近（jìn）平總書記（jì）發（fā）來賀信，賀信寫道：“100年來，特別是（shì）並校以來，集美大學堅持‘嘉庚精神立校，誠毅品格樹人’，為國家、為福建培養了大批優秀專業人才。希望集（jí）美大學堅持以立德樹人為根本（běn），弘揚愛國主義光榮傳統，凝聚（jù）各方力量，勇（yǒng）於改革創新，突出辦學特色，著（zhe）力培養德（dé）智體（tǐ）美勞全麵發展的社會主義建設者（zhě）和接班人，為實現（xiàn）中華（huá）民族偉大複（fù）興中（zhōng）國夢作出新的更大貢獻。”

多（duō）年來，學校（xiào）堅持用（yòng）嘉（jiā）庚精神厚植學生的家國情懷，用“誠毅”校訓培（péi）育（yù）學生的社（shè）會主義核心價值（zhí）觀。學校打造了“嘉（jiā）庚財經文化節”“航海文化節”等富有特（tè）色的校園文化品牌，舉辦了（le）《獻禮陳嘉庚》主題音樂會、《誠毅頌》文藝晚會等特色主題（tí）活（huó）動，出（chū）版了《百年集大 嘉庚建築》《嘉庚夢（mèng） 集美情》等校史和嘉庚精神文化（huà）特色書籍。學生在文化熏陶中銘記嘉庚精（jīng）神，培育愛國、奉獻、擔當的品格（gé）特質（zhì）。一（yī）批批集大學子在（zài）嘉庚（gēng）精神的感召浸潤下，成長為理想信念堅定、家國（guó）情懷（huái）深厚、誠毅品格鮮明的行業棟梁之材。

集（jí）美大學每年召開校董會時，都會（huì）舉行校（xiào）董捐贈（zèng）儀式和獎教獎學助學金（jīn）頒發儀式。2001年，習近平同誌在出席校董會時指出：“海外校董捐資（zī），每一年開校董會都有一個新舉措，捐贈儀式都有琳琅（láng）滿目的基金（jīn）會，這是個好事。這（zhè）裏很大的一個特色和優勢就是弘揚嘉庚精神，嘉（jiā）庚精神是要普遍弘揚的，但你這裏（集美大學）是嘉庚精神的發源（yuán）地，更有作（zuò）用，更有現實意義。”從（cóng）1999年到2002年（nián），這三年中得（dé）到（dào）校董捐贈資助和獎勵的各類學（xué）生有（yǒu）401人，其（qí）中有67位青年學生作為代表在校（xiào）董會上得到了校董會主席習近平和其他副主席頒（bān）發的助（zhù）學金和獲獎證書，並同各位領（lǐng）導合影留念。當年（nián）受到獎勵、資（zī）助並近距離見到習主席的這些青年學生，如（rú）今都已事業有成。他們當中有（yǒu）投身科技強軍的傑出人才，有拚搏在高等教育事業（yè）的學科帶頭人，也有紮根基層、服務人民（mín）的黨員幹部……他們每每（měi）回想起當年習主席為他們頒發獎助學金證書時的情景，都有如沐春（chūn）風之感。

采訪組：徐君莉老師（shī），您好！2019年3月18日（rì），您作為輔導員代表出席了學校思（sī）想政治理論課教師座談（tán）會。請您介紹一下當時與習近平總書記見麵的情景（jǐng）。

徐君莉（lì）：2019年（nián）3月18日，我作為輔（fǔ）導員代表出席了學（xué）校思想政治理論課教師座談會。會上，習（xí）近平總書記講道，“辦好（hǎo）思政課，關鍵在老（lǎo）師（shī）”，回顧了自己與高校（xiào）思（sī）想政治工作的淵源。他說，自己在福建工作期間曾擔任集美大學（xué）校董會（huì）主席，這是他親自指（zhǐ）導高校思想政治工作的一段經曆。座談結束後，習（xí）近平總書記（jì）和與會代表一一握手。當總書記（jì）走到我麵前時，我自我介紹道：“總書記（jì），我是來自集美大（dà）學的教師。”習總書記原本握著我的手瞬（shùn）間又加重了幾分力道，像老朋友般親切地回應道：“哦，是集美大學啊！”習總書記對集美大學的（de）這份掛念，讓我印象深刻。特別是他對（duì）嘉庚精神的獨特情感，讓（ràng）我很是感動，也非常自豪。

采訪組：劉翠琴教（jiāo）授（shòu），您好！您是習近平同誌在清華大學讀（dú）書時的老師，2002年9月9日，在第十八（bā）個教師（shī）節到來之際，習近平同誌專程來（lái）到集美大學看望您。請您回憶一下當時見麵的情景。

劉翠琴：當時學校通知（zhī）我，說習省長要來看我。我說：“他很忙，他不用來，我去看他（tā）就好（hǎo）。”結果近平（píng）還是來了。那時，我住在航海學院教工宿舍樓四樓，沒（méi）有電（diàn）梯，近平是爬樓梯上來的。

一進門（mén），近平向（xiàng）91官网夫（fū）婦（fù）獻上了花籃，花（huā）籃的祝詞絲帶上寫著：“祝老師節日快樂！”他（tā）緊緊握住我的手，深情地說：“謝謝您，謝謝（xiè）您（nín）當年的教育和培養。”

聽到這（zhè）句話，我非常感動，在場的其他（tā）同誌也很感動。我仔細端詳著他（tā），說：“你當年比（bǐ）較清瘦，現（xiàn）在胖（pàng）些了。”近平聽了哈哈地笑了起來。

采訪組：您和習近（jìn）平同誌見麵後都聊了些什麽？

劉翠琴：習近平1975年至1979年在清華大學化工係學習，他上課認真聽講，學（xué）習用功刻苦，還很有愛心，對（duì）老師尊敬，對同學友愛。作為一名專業課教師，我對（duì）他印象深刻。

在91官网聊（liáo）天的過程（chéng）中，近（jìn）平告（gào）訴我，1998年，他又回到清華（huá）大學讀書，在人文社會（huì）學院馬克思主義理論與思想政（zhèng）治教育專業在職研究生班學習，獲得了法學博士學位。我向他表示了祝賀。

91官网聊得很髙興，他還提起了當（dāng）年其他老師的情況。我提前泡了一壺茶放在廚房，都忘（wàng）記拿來請他喝了。

近平問我：“這些（xiē）年，您和吳老師的身體還好嗎？退休後生（shēng）活過得怎麽樣？住房問題解決了（le）嗎？”

我（wǒ）們對近平的關心表（biǎo）示（shì）感謝，並告訴他：“91官网倆的（de）身（shēn）體都還好。退休之後，學校對91官网很（hěn）關心。住房（fáng）問題已經解決（jué）了，住得蠻舒服。91官网對（duì）退休生活（huó）很滿意。”

近平高興地說：“這（zhè）樣我（wǒ）就（jiù）放心了（le），希望您和（hé）吳老（lǎo）師多保重身體，安度晚（wǎn）年生活。”近平在我（wǒ）家坐了大約半個小時才起身離開。

臨別（bié）時，他再次握著我（wǒ）和吳老師的手深情地說（shuō）：“祝老師（shī）節日快樂！祝二老健康長壽！有空再來看望兩位老師。”

采（cǎi）訪組：何慶平同誌，您好！聽說2000年您在廈門“九·八”投洽會上做誌願者時，曾與習近平同誌見麵交談。請回憶一下（xià）當（dāng）時的情景。

何慶平：2000年9月（yuè）8日，我作為第四屆中（zhōng）國投資貿易洽談（tán）會的誌願者，為大會提供後勤服務。記得當時我被分配在新落（luò）成的國際會展中心二樓。

一天早上，91官网看到（dào）一組（zǔ）嘉賓走（zǒu）過來，後麵還跟著新聞記者，判斷應該（gāi）是（shì）重要來賓。原來走在前（qián）麵的是習近平省長，我當時覺得很開心。習省長一邊跟身邊的工作人員（yuán）交談，一邊跟旁邊（biān）的誌願（yuàn）者點頭示意，親切平易，讓人如沐春風（fēng）。

忽然，習省長走到91官网麵前，對91官网說：“誌願（yuàn）者們，你們辛苦啦！”然後，他親切地跟（gēn）91官网握手。我當時覺（jiào）得心頭一暖，十分激動。

習省長親切地問我：“你是來自哪個學校的（de）？”我答道：“我是集（jí）美大學的誌願者。”習（xí）省長又問：“那你知（zhī）道我在集美大學還擔任什（shí）麽職務嗎？”我激動地說：“您是91官网集美（měi）大學校董會主席啊！”習省長聽完很開心地笑了，他（tā）鼓勵91官网誌願者努力堅守崗位，為（wéi）大會（huì）服務（wù），為學校爭光。

這次短暫的交流，為我留下了一（yī）生難忘（wàng）的溫暖記（jì）憶。從集美大學（xué）畢業後進入工作崗位，我一直在各種新聞媒體上（shàng）關注習（xí）近平同誌的消息。在我心目中，他永遠都是91官网集美大學的大家長。

采訪組：李清彪校長，您好！請您為91官网介紹一下如今集美大學校董會的（de）情況，以及學校（xiào）是如何貫徹落實習近平同誌關於學校人才培養工作指示精神的。

李清彪（biāo）：習近平同誌曾經指出（chū）：“校董會在陳嘉庚先生‘愛國興學’的（de）旗幟（zhì）下，認真履行職責（zé），為學校的（de）建設和發展做了大量卓（zhuó）有成效的工作。”“校董（dǒng）們為學校（xiào）的改革與發展建言獻策，出（chū）資出力。許多實業界（jiè）的校董積（jī）極支持學校走產、學、研（yán）相結合的道路，通過共建合作等形式，幫助學（xué）校建設新學院、新學科，發展科（kē）技產業，為學生提供實踐（jiàn）實習場（chǎng）所，為畢業生就業牽線搭橋。校董們還積極宣傳集美大學，提高學校的知名度，擴大（dà）學校在海內外的影響，為學（xué）校提供境外（wài）辦學的信息和思路，推（tuī）動學校開展多種形式的合作辦學、對外交流，為學（xué）校的建設作出了重要貢獻。”近二十年來，校董會（huì）堅持按照習主席的（de）指示，致力於弘揚嘉（jiā）庚精神，持續（xù）助力學校高質量發展，為提升人才培養質量奠定了堅實基礎。2019年，學校進（jìn）入福建省一流大學建（jiàn）設行列，應用型創新人才培養特（tè）色更（gèng）加凸顯，學科水平大幅提升，科研（yán）創新和服務能力顯著提高，學校影響力持續增（zēng）強（qiáng）。

我（wǒ）是（shì）2017年到校並接任校董會（huì）秘書長職（zhí）務的。四（sì）年裏，我走訪了數十（shí）位海內外校董，深深被校董（dǒng）們（men）弘揚嘉庚精神，辦好集美大學的信心、熱情和義舉（jǔ）所感動。在（zài）學校（xiào）開啟百年新征程的偉大事業中，91官网仍然需要將嘉庚（gēng）精神（shén）貫穿於立德樹人、辦學治校的全（quán）過程，仍（réng）然需要用嘉庚精神凝聚校董力量，參與一流大學的建設事業。

“落其實者思其樹，飲其流者懷（huái）其源。”嘉庚先生播撒的希望種子已經在祖國大地和（hé）五（wǔ）洲四海紮根發芽（yá），開花結果。一百多年來，集美大學為國家培養了30多（duō）萬名各類（lèi）優秀專業人才。集大學子以其特有的“誠毅”品格，樹起了“集美”的金字招牌，為學校贏（yíng）得了（le）“民主堡壘，革命（mìng）搖籃（lán）”“航海家搖籃”“福建財經人才的搖籃”等美譽。習近平同誌始終對集美大學人才培養工作寄予殷切期望（wàng），陳嘉庚先生當年為救國創辦起來的學校，應在新時代保持強烈的使命感和責（zé）任（rèn）感（gǎn），為（wéi）國家和社會培養出更多更優秀的人才。“勇於改革創新（xīn），突出辦學特色。”91官网有能力（lì）有自（zì）信構建探索多（duō）樣化人才培養模式，以“三全（quán）育人”為人才培養綜合改革切入點，以學生發展為（wéi）中心，更（gèng）加注重學生（shēng）的自由選擇（zé）度（dù）和多（duō）樣化成長，更加強調知（zhī）識傳授、能力培養與價值塑造（zào）並重，更加關注人才培養與學校（xiào）辦學特色的緊密結合，探索碩博連讀、拔尖創新人才培（péi）養試點、卓越計劃2.0、聯合培養、產業學院、微專業等人才（cái）培養（yǎng）模式改革，滿足學生多樣性（xìng）、個性化成長需（xū）求，培養出更多一流人才，服（fú）務國家建設。

采訪組（zǔ）：沈燦煌書記，您好！請您談一（yī）下習近平同（tóng）誌對集（jí）美大學辦學的係列重要指示精神，對學校的發展產生了哪些影響？

沈（shěn）燦煌：我曾長期在廈門市政（zhèng）府辦公廳工作（zuò），對於集（jí）美大學從組建成立到建立四方聯辦製度再到實質性合並這一過程是比較熟悉的。習近平（píng）同誌對（duì）集美大學一直充滿深（shēn）情，寄予（yǔ）厚望。他在（zài）福建工作期間多次強調，集美大學是省屬唯一一所辦在廈門經濟特（tè）區的多科性大學；辦好集美大（dà）學，對促進我省（shěng）高等教育發展，推動福建及廈門經濟建設和科技（jì）進步具有重要意義，對於加強閩台（tái）教育交流合作、促進祖國統一大業也將產生（shēng）深遠影響。在擔任學校校董會主席期間，他（tā）對集美大學辦學作出了（le）一係列重要指示，親（qīn）自指（zhǐ）導解決（jué）學校一係列重大問題，為集（jí）大（dà）發展指明了辦學方向（xiàng），奠定了堅實基礎（chǔ）。自1999年學校實質（zhì）性（xìng）合並後的三年間所取得的改革成果，為未來發展贏得了巨大（dà）發展空間。正是得益（yì）於實質性合並的頭三年，此後（hòu）僅僅用（yòng）了十年時（shí）間，學校就實現了學位授予層次的（de）跨越式發展（zhǎn），建立起完整的學位授予體係。應該說，這離不開習近（jìn）平同誌的大力推動。如果（guǒ）當時學校沒有抓住機遇、果斷決策，現在要（yào）建成這個規模（mó）的新校區是不可想象的（de）。

集（jí）美大學堅持“嘉庚精神立校，誠（chéng）毅品格樹人”的辦學（xué）實踐，為高等教育發（fā）展改革探索出（chū）了十分（fèn）寶貴的（de）經驗。可以（yǐ）說，集美大學的組建和改革，特別是在投入機製和（hé）服務方向上的改革，是中（zhōng）國（guó）高等教（jiāo）育改革的一個縮影。習近平同誌曾（céng）深刻地指（zhǐ）出，“投入要多元化（huà），要找錢”。他說：“教（jiāo）育不是象牙之塔，產（chǎn）學研要有機結合（hé），要和實際、和地方相結合，要思考學校存在的價值在哪裏，為廈門做（zuò）了什麽。辦學要更加密切（qiē）地和地方聯係在一起（qǐ），更有針對性。”時至今日，這（zhè）些話語依然擲地有聲。高校辦學經費來源更加多（duō）元（yuán）化，學校校董會發揮著（zhe）重要作（zuò）用（yòng）。

站在新起點上，學校將以習近平總（zǒng）書記致集（jí）美大學建校100周年重要賀信精（jīng）神為指（zhǐ）引，緊緊（jǐn）錨定（dìng）習總書記親自擘（bò）畫的發展藍圖，堅（jiān）持一張藍圖繪到底，一任接著一任幹，緊緊圍繞（rào）“雙一流”建（jiàn）設的重大機遇，麵向學術前沿、麵向（xiàng）國家重大戰略需求、麵向區域經濟（jì）社會發展（zhǎn），實施更多創新項（xiàng）目，轉化更多研究（jiū）成果，培養更多專門人才，紮（zhā）根廈門、服（fú）務（wù）全省，以“功成不必在我”的情懷和“功成（chéng）必定有我”的擔當，培養德（dé）智體美勞全麵發展的社會主義建（jiàn）設者和接班人，為實現中華民族偉大複興中國夢作出新的更大貢獻。