為增強大學生法治（zhì）觀念，提（tí）升自律意識，5月21日下午，西藏職業技術學（xué）院心理谘詢室主辦，農業科（kē）學技術學院承辦組（zǔ）織98名師生赴拉薩市未成年人管教（jiāo）所開展警示教育活動。通（tōng）過實地參觀、案例宣講等形式，師生們近距離感（gǎn）受法律威嚴（yán），上了一堂生（shēng）動的“法治公開課”。

一、實地參（cān）觀：直觀感受監管環境

在管教民警（jǐng）引（yǐn）導下，學生們（men）依次參觀了少管所生活區、學習區、勞動改造區等場所。整齊的內務陳（chén）設、嚴（yán）格的管理製度、高牆電網的封閉環境，讓（ràng）學生們直觀感受到違法犯罪對（duì）個人和家庭的毀滅（miè）性影響。

二、案例警示：聆（líng）聽失足少年心聲

少管所安排兩名失足未成年人進行懺悔分（fèn）享。他們因沉迷網絡、交友不慎等原因，從違反校規到觸犯（fàn）法律，最終走上犯罪道路。“當初覺得‘小（xiǎo）事’無（wú）所謂，直到（dào）失去自由才明白代價（jià）有多大，他將深深改造，不讓父母（mǔ）寒心。”一名少年的哽咽發言讓（ràng）現場學生深受觸動。民警結（jié）合案例深入剖析了未成年（nián）人犯罪的常見誘（yòu）因，強調“勿以惡小而（ér）為之”的重要性。

三、法治（zhì）課堂：築牢思想防線

活動最（zuì）後，少管所法治宣講員以“青（qīng）春與法同行”為主題開展講（jiǎng）座，圍繞《未成年人保護法（fǎ）》《預防未成年人（rén）犯（fàn）罪法》等法規，結合校園欺淩、網（wǎng）絡詐騙等熱點問題（tí），通過情景模擬、互動問答等方式，引（yǐn）導學生明確行為邊界，樹立“知法、懂法、守法（fǎ）”意識。

四、活動成效（xiào）：學子熱議感悟

“這次（cì）參觀像一記（jì）警（jǐng）鍾，提醒91官网必須守住法律底線。”“原來不良習慣可能演變成犯罪，以後（hòu）要更嚴格要求自己。”活動結束後，學生（shēng）們紛紛在留言（yán）簿寫下感悟。心理谘詢室負責人姚老師表示，將以（yǐ）此次活動為契機，持續推進法治教育常態（tài）化，幫助（zhù）青年學生係（xì）好“人生第一粒扣子”。