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【西藏日報】洛桑江村丁業現莊嚴嚴金海分別(bié)看望慰問教(jiāo)師代表 向(xiàng)全區廣大教師和教育工作者(zhě)致以(yǐ)節日問候

來源: 2020-09-17 00:00:00

媒體看(kàn)藏職

本網訊(記者 劉倩(qiàn)茹(rú) 楊子彥 謝筱純)帶著以習近平同誌為核心的黨中央的親(qīn)切關懷,帶著自治區黨委書記吳英傑和(hé)自治區黨委、人大(dà)、政府、政協的關心關愛,在第36個教師節到來(lái)之際,9月9日上午,自治(zhì)區黨委副書記、區人大常委會主任洛桑江村,自治區黨委常務副書記(jì)、區(qū)政協黨組書記丁業現,自治區黨委副書記、自治區常務副(fù)主席莊嚴,自治區黨委副書記嚴金海,分別看望慰(wèi)問退休和(hé)辛勤工作在教育一線的教師代表,向他們並通(tōng)過他們向全區廣大教(jiāo)師和教育工作者(zhě)致以節日問候和美好祝福,勉勵他們深入貫徹落實習近平總書記關於教育工作的重要論(lùn)述,不忘立德樹人初心,牢記(jì)為黨育人、為國育才使(shǐ)命,不斷培養德智體美勞全麵發展的社會主(zhǔ)義建設者(zhě)和接班人。

自治(zhì)區實驗幼兒園始建於1986年,是一所全日製自治(zhì)區級示範幼兒園。洛桑江村、嚴金海一行與園(yuán)長達(dá)瓦等親切交談,認真了解(jiě)辦園條件和教學(xué)活(huó)動,看望慰問退休教(jiāo)師德欽措姆和困難教(jiāo)師邊巴,感謝他們對孩子們的辛勤付出。在拉薩市第一小學,洛桑江村、嚴金海看望了北京市援藏教師趙芸。洛桑江村說,開展教育人才援藏工作,充分體現(xiàn)了(le)以習近平(píng)同誌為(wéi)核心的黨中央對西藏各族幹部群眾的關心(xīn)關懷,希望大(dà)家切實(shí)把內地先進教育理念與西(xī)藏教育實踐的好經(jīng)驗結合起來,創新教育方(fāng)式,拓展教育載體,為西藏未來發展不斷輸(shū)送優秀人才。洛(luò)桑(sāng)江村和嚴金(jīn)海勉勵廣大教師要深入學習領會中(zhōng)央第七次西藏工作座談會精神,弘揚高(gāo)尚師德,潛心立德(dé)樹(shù)人,教(jiāo)育孩子從小愛黨、愛祖國、愛人民、愛西藏,鑄牢中華民族共同體意識(shí),引導他們係好(hǎo)人生第一粒扣子,開啟他們更健康、更美好、更有意義的(de)人生。

丁業現先後前往拉薩市特殊教育(yù)學校、拉薩阿裏河北完全中學,看望慰問優秀教職(zhí)工代表。

丁(dīng)業現強調,百年大計在教育,教育大計在教師。廣大教師(shī)要在學深悟透中央第七(qī)次西藏工作座談(tán)會精神特別是習(xí)近平總書記重要講話精神上下功夫,深入學習貫(guàn)徹總(zǒng)書(shū)記關於教育的重要論述,按照區黨委工作部署,把握教(jiāo)育(yù)規(guī)律,注(zhù)重教學實效,推動西藏(cáng)教育事業高質(zhì)量發展。要落實立德樹人根本任務(wù),狠抓國家通用語言文字教育、感恩教育、民族團結教育和反分(fèn)裂鬥爭教育,把鑄牢中(zhōng)華民族共同體意識貫穿(chuān)到學校教育全過程、各方麵,把愛我中華的種子埋入(rù)每個青少年心靈深處,不斷增強“五個認同”,為建設團結富裕文明和諧美麗的(de)社會主義現代化新西藏培養更多合格可靠人才。

莊嚴先後來到西藏職業技術學院和西藏軍區拉薩八一學校,看望慰問優秀教師代表,關切地詢問教師們(men)的生活和教學情況。莊嚴(yán)希望廣大(dà)教育工作者以實際行動踐行習近平總書記在中央第七次西藏工作座(zuò)談會(huì)上對教育工作的新指示(shì)、新要求,強化馬克(kè)思主義“五觀”“兩論”教育(yù),不斷增強思政課的思想性、理論性、針(zhēn)對(duì)性和親和(hé)力,引導廣(guǎng)大學(xué)生自覺增強“五個認同”,鑄牢中華民族(zú)共同體意識;要大力弘揚踐(jiàn)行“老西藏精神”,教育引導學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,用實際行動把紅色基因一代代傳承下去;要處理好當(dāng)前和長遠的關(guān)係(xì),著眼經濟社會發展和(hé)未來市場需求辦好(hǎo)職業教(jiāo)育,培養更(gèng)多專(zhuān)業技能型實用(yòng)人才。

自治(zhì)區省軍級領導張洪波、胡世軍、昂旺一同看望慰問。

 


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