各二（èr）級學院（部）、各處（室）、各直屬科室：

為深入貫徹落（luò）實黨的十九大精神（shén）和習近平總書記在全國教育大（dà）會和2018年兩院（yuàn）院士大會上（shàng）的重要講話精神，破除唯分數、唯升學、唯文憑、唯論（lùn）文、唯帽子的頑（wán）瘴痼疾，落實中共中央（yāng）辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》和《關於深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》，破除論文“SCI至上”，探索建立科學的評價體係，營造高（gāo）校良好創新環境，加（jiā）快提升教育治理體係和治理能（néng）力現代（dài）化水平，教育部、科技部研究製定了《關於規（guī）範高等（děng）學校SCI論文相關指標使用樹立正（zhèng）確評價導向（xiàng）的若幹意見》，對破除論（lùn）文“SCI至上”提出明確要求（qiú）。

近日，教育部、科技部聯合印發了《關於規範高等（děng）學校SCI論文（wén）相關指標使用樹立正確（què）評價導向的若幹意見》（教（jiāo）科技〔2020〕2號（hào）），科技部會同財（cái）政部研究（jiū）製（zhì）訂了《關於破除科（kē）技評價中“唯論文”不良導向的若幹措施（試（shì）行）》等相關文件，旨在扭轉當前科研評價中存在的SCI論文相關指標片麵、過度、扭曲使用等現象，規範各類評（píng）價（jià）工作中SCI論文相關指標的使用，鼓勵定性與定量相結（jié）合的綜合評價方式，探索建立科學的評價體係，引（yǐn）導評價工（gōng）作突出科（kē）學精神、創新質量、服務貢獻，推動高等學校回（huí）歸學術初心，淨化學術風氣，優化學（xué）術（shù）生（shēng）態。

現將上述兩份文件轉發給你（nǐ）們。請各單位、部門認真組織（zhī）學（xué）習、領會文（wén）件精神並按照（zhào）相關要求遵照執行，發表此類論文要注意符合規定。

附件：

1.教育部 科技部印發《關於規範高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正（zhèng）確評價導向的若幹意見》的通知

2.科技部（bù）印發（fā）《關於破除科技評價中“唯論（lùn）文”不良導向的若幹措施（試行）》的通知

科（kē）研管理科

2020年4月（yuè）17日