為進一步深入貫徹學院黨委關（guān）於（yú）整治群眾身邊不正之風和腐敗問題的決策部署，加強我院教育教學質量管理，提高（gāo）人才培養質量，西（xī）藏職業技術學院一二級教師督導聘任儀式暨（jì）2024-2025學年督導（dǎo）工作動員部署會於近日舉行。會議由院黨委（wěi）委員、副院長徐斌主持。院黨委書記、副院長索旺，院（yuàn）黨委副書記、院（yuàn）長陳飛出席會（huì）議。

會議傳達了《關於聘任程雪鬆等12名同誌（zhì）為一級督導和張艾平等87名同誌為（wéi）二級（jí）督導的決定》（藏職院（yuàn）〔2024〕95號）。與會領導（dǎo）為新聘任一二級教師督導依次頒（bān）發聘書。聘任儀式結束後，會議傳達並解讀了《西藏職業技術（shù）學院督導（dǎo）管理辦法（修訂）》（藏職院〔2024〕75號）、《西藏職業技術學院2024-2025學（xué）年督導（dǎo）工作實施方案》文件精神。

西藏職業技術（shù）學院一二級（jí）教師督導聘任儀式合影

陳飛（fēi）院長對新聘任的督導表示祝賀和感謝。他強調，督導是學院內部質量保證體（tǐ）係的重要組成部分，是提升育人質量的重要監管形式。一要提高（gāo）政治站位，充分認識督導的重要性。要從增強“四個意識”、堅定“四個自信（xìn）”、做到“兩個（gè）維護”的政（zhèng）治高度，充分認識教學督導工作是新時代全（quán）麵（miàn）貫徹黨的教育方針的必然要求（qiú）；是新時代（dài）學校治理能力現代化的必由之路；是新時代辦人民（mín）滿（mǎn）意教育的必然選（xuǎn）擇（zé）。要緊緊圍繞立（lì）德樹人根本任務，緊扣“培養什麽人、怎麽培養人、為誰培養人”這一教育根本問題，以（yǐ）學院出台（tái）的督導管理辦法及各專業的人（rén）才（cái）培（péi）養方案為依據，紮實開展教學督導工作。二要堅持（chí）以（yǐ）教學（xué）工作為重點，加強督導檢查。教學工作是學院工作的中心，必須常抓不懈，要著重從（cóng）課堂目標與內容、資源與（yǔ）環境、課堂組織、學習效率及教學保障等多方麵開展督導，不僅要督課堂教學更要督（dū）實踐教學。三要及時向任課教師反映教學督導（dǎo）情況。教學督導不是要指責某人，而是要相互學習、相互促進、共同（tóng）進步，要對教學的全過程進行全方位（wèi）督導，並做好巡（xún）查（chá）記錄，以導為主，督導結合。“督”的過程要指出（chū）教學過（guò）程（chéng）中的（de）優缺點，促進教學質量提升，“導”的過程要加強教師與學院之間的交流，取長補短，提升學院（yuàn）整體（tǐ）教學質量。四要高質量完成教學督導任（rèn）務。督導自身要加強學習和研究（jiū），爭做職業教育的行家，定期開展（zhǎn）交流及相關研究工作，推廣督導（dǎo）工作的經驗。督導要嚴（yán）格堅守崗（gǎng）位職（zhí）責，高質量完成各項（xiàng）規定任務，充分發揮示範帶頭（tóu）作用，指導幫助教師提（tí）高教學技能。

會議最後，索旺書記作總結（jié）講話。一是強化（huà）責任擔當。督導（dǎo）要切實增強責任感（gǎn）和使命感，把教學督導作為（wéi）自己義不容辭的責任，積極履行督導職責，為提升學院教育教（jiāo）學質量貢獻自身力量。二是注（zhù）重（chóng）工作實效（xiào）。督導深入教學一線（xiàn），全麵（miàn）了解教育教學情況，準確（què）把握（wò）教學動態，及時發現並解決問題，同時注重（chóng）工作（zuò）策略。三是加（jiā）強溝通協作。督導工作要與學院各（gè）部門、各教學單位密切（qiē）配合，形成工作合力，共同推動教育（yù）教學穩步提升。四是提升專業素養。麵對新時代新要求，督導要不斷加強學習（xí），更新教育（yù）理念、提升教育思想。五是實現真督實導。督導（dǎo）要“長（zhǎng）牙”、敢於直麵問（wèn）題，幫（bāng）助教師提升教育教學能力。六是整治與督導工作相結合。結（jié）合正在開展的群眾身邊的不正之風和腐敗問題的集中整（zhěng）治工作（zuò），做好（hǎo）教育（yù）教學服務，以打造良（liáng）好的教育教學環境為目標，保證學生權益，提高學生在學習中的獲得感和幸（xìng）福感。