2024年（nián）4月19日，教育部發布《關於公布中國國際大學生創新大賽（2023）獲獎名單的通（tōng）知》（教高（gāo）函〔2024〕8號），西藏職業（yè）技術學院喜獲（huò）豐收，學生創業項目《芝繁業茂》《高顏紅——非遺高效藏紅花飲（yǐn）助力高原產業開新篇》斬獲職教賽道金獎和銀獎，《菌動力-高（gāo）原綠色（sè）循（xún）環（huán）農業的引領者》《藏瑪·康滿（mǎn）源——高海拔健康（kāng）飲（yǐn）水捍衛者》《天邊技農領航者（zhě）》榮（róng）獲職教賽道銅獎，《老西藏（cáng）精神VR館——數字賦能高原紅色（sè）教育先行者》榮獲紅旅賽（sài）道銅獎，一金（jīn）一銀四銅6項獎項，創曆年之最。

“不積跬步（bù），無以至千（qiān）裏”，西藏職業技術學院高度重視學生創新創（chuàng）業工作，鼓勵指導學（xué）生參加各類創新創業大賽，把大（dà）賽作（zuò）為（wéi）檢驗、提高教育教（jiāo）學質量（liàng），提升學生技能水（shuǐ）平、培育工匠精神的“趕考（kǎo）”之路，建立健全“校級-自治區級-國家級”三級競賽管理體製，製定出台《學院師生競賽獎勵暫行辦法》，探索實施各類大賽訓練模式與策略（luè），努力提高指導教師（shī）業務水平，促進青年創新人才成長，營造良好的創新創（chuàng）業氛（fēn）圍。

培植創新創業熱土（tǔ），喜獲豐碩成果，創新創業工（gōng）作成效顯著。學（xué）院雙創學院成立以來，學生（shēng）在全國各類創業大賽（sài）及其他大賽中累計獲得省部級及以上獎項60餘項，其中，在曆屆中國國際（jì）互聯網+創新創業大賽全國決賽（sài）中累計獲（huò）得1金（jīn）12銀8銅，曆屆金銀銅牌獲獎數在全國（guó）高職院校排（pái）行榜上位列第6；2020年高教社（shè）發布的職業教育（yù）年度報告中，我院創業率在全國排第3。2023年12月（yuè），學院獲批國家級創新創業學院建設單位（全國（guó）100所，職業院校10所）；在2023中國高校創新（xīn）創業教育指數榜發布中，我院位列29（涵蓋1545所高職院校，數據截止至2023年6月）；在2020年12月舉辦的第六屆中國國際“互聯網+”大學生創（chuàng）新創業大賽中，學生創業項目《瑪旁（páng）雍錯·蓮華之寶（bǎo）》斬獲職教賽道金獎，實現全區高校在該項賽事中金獎零的突（tū）破；在（zài）2022年第七屆中國國際“互聯網（wǎng）+”大（dà）學生創新創業（yè）大（dà）賽全國決賽中獲得3銀1銅好成績，位列全國職業院校第17名；2022年8月，獲批教育部國家級創新（xīn）創（chuàng）業學院建設單（dān）位（wèi），是西藏自治區唯一入選高校（xiào），這標誌著學院雙創教育已進入全國第一方（fāng）陣。近（jìn）年來，學院發現和培育了拉頓、紮西次仁、次仁桑珠（zhū）等一批（pī）典型項目和典型人物，激（jī）發了大學生（shēng）濃烈（liè）的（de）創新創業熱情（qíng），帶（dài）動了（le）大量畢業生投身於創業實踐，近年來，我院通過創業實（shí）現畢（bì）業（yè）生就（jiù）業近100人。

創新育人（rén）模（mó）式，打（dǎ）造（zào）“一（yī）心兩翼（yì）三平台”體係。為培育學生創新創業思維、提高學生創業能力，學院打造了“一心兩翼三平台”的創新創業模式。構建以創業精英班培訓品牌為一個重心，以返鄉創業和直播帶貨創業突破為兩翼、以（yǐ）格桑花開成長學院（學院與（yǔ）墨竹工卡縣委縣政府、南京對口支援墨竹工卡縣（xiàn）工作（zuò）組、西藏自治區特色產業聯合會、西藏江蘇商會共建的，掛牌在雙創學院）、西藏高校（xiào）畢業生返鄉（xiāng）創業協會（自治區批複（fù）成立的唯一一個（gè）自治區級大學（xué）生（shēng）創業協會，學院是牽頭單位）、大學生創新創業（yè）孵化園區（人社廳共建項目、工信部高校中小（xiǎo）企業創業就業（yè）實踐基地、校（xiào）企協同創新中心）三（sān）個創業平台為（wéi）支撐的“一心兩翼三平台（tái）”創新創業模式。

探索“專創”融合，強化專業在創業中（zhōng）的（de）指導作用。探索學校創新創業人（rén）才培養基本模式改革（gé），初（chū）步建立了以創業育人為目標（biāo）的創新創業協同教育培養體係。學院（yuàn）將創新創業教育與專業建設相結合，將創新創業課程納入（rù）人才培養的全過程，大力開展了創新創業教育改革。探（tàn）索（suǒ）創新創業學（xué）分積累與轉換製度（dù），鼓勵學生休學創業。

以國家級雙創學院建設為抓手，整合各方資源，建立多方位服務保障機製。優化創新創業教育資源配置機製，初步建立了（le）以（yǐ）招（zhāo）就處（雙（shuāng）創學院）牽頭，教務處、學工處（chù）（團委）、馬克（kè）思（sī）主義學院等（děng）部門深入參與的雙創工（gōng）作體係。結合第一課堂、第二課堂、社團活動、社會實踐、頂崗實習（xí）等多種學（xué）習、活動形（xíng）式（shì），全方位促創。建設了大學生創新創業孵化園（yuán）區設有（yǒu）西校區大學生創新創業孵化（huà）基（jī）地（dì）、電子（zǐ）商務創新創業基地、大學生創業一條街、大學生創業長廊、北校區大學生創新（xīn）創業孵（fū）化基地等五個功能孵化區，為在校大學生創業提供充足（zú）的實踐場地。

下一（yī）步，91官网將依（yī）托國家級雙創學院建設，堅持貫徹“以賽促學、以賽促教、以（yǐ）賽促創（chuàng）”的教（jiāo）育理念，深入推進“產教融合、科教融合、專創融合”人才培養模式創（chuàng）新，在創新創業教育中大膽探索，積極挖掘（jué）創新項（xiàng）目。培養師生的創新精神、創業意識和（hé）創新創業（yè）能力。依托（tuō）“一心兩翼三平（píng）台”體係，加強學校與政府有關部（bù）門、區內外企業的聯係，幫助學生了解相關創業扶持政策，為創新創業（yè）工作提供運行保障。同時，通過（guò）大力宣傳獲獎選手的成就和故事，讓更多（duō）學生（shēng）了解創業大賽的價值和意義，激發他們的參賽熱情，為創新創業領域樹立更多的成功案例和榜樣。