為進（jìn）一步做好學校教材選（xuǎn）用與建設（shè）工作，12月12日上（shàng）午，學校召開了第五次教材委員會會議。校黨委副書記、校長索（suǒ）旺（wàng）出席會議，教材委員會全體委（wěi）員、教務（wù）處負責人、宣傳（chuán）部負責人、圖書館負責人參（cān）加會議。會（huì）議由校黨委委員、副校長徐斌同誌主持。

會議傳達學習了教育部（bù）《2023年（nián）職業教育優質（zhì）教材建設標準》、《西藏職業技術（shù）學（xué）院教材管理實施細則（zé）》文件，全麵總結了學校2023年教材（cái）征訂與自編教材立項申報（bào）工作，對8門自編（biān）教材的申報材料開展了全麵評審，對2024年教（jiāo）材選用、征訂與自編教材建（jiàn）設（shè）作出具體（tǐ）安排。

索旺（wàng）指出，教材是教（jiāo）育（yù）教學的關鍵要素，是立德（dé）樹人的基本載體，事關培養什麽（me）人（rén）、怎樣培養人、為誰培養人。學（xué）校（xiào）教材委員會一要堅（jiān）持高站（zhàn）位，把好政治（zhì）方向和價值導向（xiàng），深入貫徹習近平總書記關於教材工（gōng）作的重要指示，深入推（tuī）進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材，堅持以學生（shēng）發展為中心，在（zài）內容選取、案例設計、任務實施等方麵，充分融入思政元素，形成知識、技能、思政融為一體的內（nèi）容體係，充分發揮（huī）教（jiāo）材的綜合育人功能；二要聚焦高（gāo）質量，突出科學性和適應性，依據學生認知規律（lǜ），對接行業企業（yè）需求，精心選取教學內容，采用情境化、項目化、模塊（kuài）化教學（xué）等方式，重構知識與技能協同發展的教學組織形式；三要增強適應（yīng）性（xìng），建設（shè）新形態優質教材。深化產教融（róng）合、校企合（hé）作，強化（huà）行業指導、企業參與，探索（suǒ）校企共同開發活（huó）頁式教材、工作手冊式教材、立體式教材等新形態教材。

索旺（wàng）強調，教材委員會要深刻認識教材工作的重大意義，尊重教育規律和學（xué）生（shēng）成長規律，提升教（jiāo）材思想性、科學（xué）性、時代性，根據中國特色社會主義發展要求、立足西藏高等職（zhí）業（yè）教育發（fā）展實際，深化改革創（chuàng）新，切實加強完善教（jiāo）材（cái）選用（yòng）、建設、管理等工作。學（xué）校要切實加強黨對教材工作的全麵領導，健全工作體製、體係和機製，全麵加強教（jiāo）材工作把好“五（wǔ）關”，把黨的領導貫穿教材工作的全領域（yù）全過程各環節，全麵落實黨的理論和路（lù）線方針政策，讓教材領域成為堅（jiān）持黨的領導的（de）堅強陣地。